初阶环境教育科学营
教师: 章日行,楊珮玉,張喬揚
2021/08/02~2021/09/30
6时数/6周次 (报名结束)

概要

现今社会,人人环境意识抬头,而全球环境问题增多,每人应具备基础环保意识,此课堂用最简单明了的文本以及丰富的图例提供学生生活化知识,让学员轻松了解环境议题,并从根本解决问题,以达到持久性之教育方式。本课程以空气、水资源、废弃物、毒物、土壤,五大领域为基础。
各大领域分别分为四小单元授课,使学员无压力吸收知识,并在课后设置在线测试。

课程目标

以影音教育方式讓學生了解環境議題,並從根本解決問題,以達到永續性之教育方式。環境教育係為一門跨各式類別的學科,本單元以空氣、水資源、廢棄物、毒物、土壤,五大領域為基礎。

本課程目標列出下列幾點:

1.使學員了解各方面環境問題。

2.使學員練習如何提出其解決方案。

3.使學員了解本課程於環境中的重要性,促使課程結束後仍可持續關心重視環境教育的問題。

授课教师

章日行老師

教師簡介

朝陽科技大學環境工程與管理系教授

Flinders
University
訪問學者School
of Chemistry, Physics, and Earth Sciences

University
of South Australia Offshore Doctoral Supervisor

朝陽科技大學環境工程與管理系副教授

榮際實業有限公司之水淬熔岩人造石及其製造方法獲發明競賽銅牌獎

補助教師參與產業界實務專題製作競賽佳作-業廢棄物製備幾丁聚醣應用於染整廢水吸附之研究

補助教師參與產業界實務專題製作競賽佳作-以伏安剝除法分析土壤重金屬之研究

2004台灣環境資源永續發展研討會優秀論文獎第三名-永續校園節水之可行性研究-以朝陽科技大學為例

第一屆土壤與地下水研討會優秀論文獎第三名-水庫底泥與高山非農耕地土壤腐植質之組成特性

Chesapeake水環境協會第四屆年度學生論文競賽第三名-利用電動力法去除土壤中含氯有機污染物

 

楊珮玉老師

教師簡介

臺中市低碳永續家園技術與資訊諮詢小組委員

南投市政府低碳生活運作機能技術與資訊諮詢小組委員

環境工程學會環境教育委員會總幹事

通過教育部認可環境教育人員認證

環境教育永續大使團執行長

Y平方環境教育執行長

中華民國有機生活環境教育推廣協會講師

TAF認證實驗室 報告簽署主管

有機溶劑作業主管

甲級毒化物專責人員

甲種職業安全衛生業務主管

校園職安衛生知能提升暨教育訓練之專業種子師資

長江龍環境工程股份有限公司晉升考題命題委員

110年環境教育人員資深講師(行政院環保署環境保護人員訓練所認證)

 

張喬揚老師

教師簡介

朝陽科技大學環境工程與管理系 實驗室管理員

朝陽科技大學環境安全衛生處 環安委員

朝陽科技大學環境工程與管理系 講師

經教育部核准之環境教育人員認證通過

成功大學STEAM素養科學跨領域認證講師

環境教育永續大使團秘書長

台灣環境路跑協會 秘書長

中華民國有機生活環境教育推廣協會 講師

TAF認證實驗室 品質主管

有機溶劑作業主管

輻射防護人員

齊天工程股份有限公司 專案工程師

 


课程进度表

单元 1:天空好灰哦!

单元 2:水去了哪里?

单元 3:废弃物的日常!

单元 4:好香好吃的东西里面有什么?

单元 5:土壤大家庭

单元 6:大自然的反扑!

课程内容

本课程分为六大单元,每单元提供6~15分钟课程影片及要求每学员单独操作课程后的随堂小测试,来帮助学员快速确认是否了解课程内容。

1. 空气:探讨空气污染来源、如何面对空气污染的策略,进而延伸至室内空气品质情况,并利用室内栽种植物种类、对空气净化过程,将前述项目以摄影拍摄方式应用适当情境,并加入实作实验,让学员透过视觉传导、实验内容及讲师解说提高空气污染认知,影片结束后采用电子式随堂测验,以验证学员吸收程度。

2.水资源:共同讨论台湾水区域分布、水流向、基本水循环及水回收过程,检测现今各类水质与河川检测,因可用淡水占少数,讨论节约甚至开源水资源,将前述项目以摄影拍摄方式讲解,并加入实作实验,让学员由视觉传导、实验内容及讲师解说加深对于水资源认知,课堂结束采用电子式随堂测验,以验证学员吸收程度。

3.废弃物:介绍各类废弃物来源,废弃物组成大项、里面物质介绍与探讨如何将废弃物以有效且环保方式回收利用,并研究其应用、价值,将平凡无奇的垃圾化为黄金。将前述项目以摄影拍摄方式讲解,并加入实作实验,让学员由视觉传导、实验内容及讲师解说加深对于水资源认知,课堂结束采用电子式随堂测验,以验证学员吸收程度。

4.毒物:民以食为天,深入研究潜在生活中的食安问题、最常见食用药剂种类,观察各类毒物在人体上的危害及反应,介绍广为人知的塑化剂、地沟油之类似有害物质,并学习基本人体排毒方法,与探讨食物对人体益处。将前述项目以摄影拍摄方式讲解,并加入实作实验,让学员由视觉传导、实验内容及讲师解说加深对于水资源认知,课堂结束采用电子式随堂测验,以验证学员吸收程度。

5.土壤:探讨种植使用的肥料对土质影响、介绍台湾富有土壤种类及各作用、检测农作土壤中物质及研究过剩肥料对土壤造成的负面效应。将前述项目以摄影拍摄方式讲解,并加入实作实验,让学员由视觉传导、实验内容及讲师解说加深对于水资源认知,课堂结束采用电子式随堂测验,以验证学员吸收程度。

6. 环境教育统整:现今环境变化莫测,细数各类问题,以教育方式让学生了解全方位环境议题,在面对环境议题时如何应用与落实生活,从根本解决问题,将汲取的环境知识达到经营目标,以达到持久性之教育方式。将前述项目以摄影拍摄方式讲解,并加入实作实验,让学员由视觉传导、实验内容及讲师解说加深对于水资源认知,课堂结束采用电子式随堂测验,以验证学员吸收程度。

评分标准

平時測驗:佔總成績 20%

在每次小單元課程結束後要求每學員單獨操作課程後的隨堂線上小測試,來幫助學員快速確認是否了解課程內容。

期中考:佔總成績 40 %

採用電子式隨堂測驗測試第一週單元到第三週單元綜合課堂,以驗證學員吸收程度。

期末考:佔總成績 40 %

採用電子式隨堂測驗測試第四週單元到第六週單元綜合課堂,以驗證學員吸收程度。

通过标准


课程及格标准:60分满分:100分

先修科目或先备能力

學習對象:大學部學員或具有基礎之民眾。

先備知識:1.基礎化學 2.環境工程概論知識

建议参考书目

1.基礎化學 2.環境工程概論知識

其它

本課程證書費用:250元

如何申請證書?

1.點選右上方的「小白人」。

2.點選「證書下載」。

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3.畫面即會轉到申請證書系統中,請點選「我要申請證書」。

4.點選「我要搜尋」開始申請證書。

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詳細證書下載流程說明請點這裡