让数字说话的统计学
教师: 皮世明
2020/03/02 ~ 2020/05/30
6时数/13周次 (报名结束)

概要

「让数字说话的统计学」,希望有效利用生活议题,让大家知道统计到底能为我们作些什么?也希望让大家知道数字代表的涵义,特别是当我们在做决策时,这些数字有多么有用。在每个讲次中,我们会先介绍一个生活议题,配合其中出现的数字,来吸引学习者的兴趣,再切入统计角度来解答这些数字问题,带领学习者一起思考,体会其中令人深思或感兴趣的部分,如此重复,以维持学习者的新鲜感。

课程目标

統計學所涉及的領域有多廣?事實上,統計學是我們在解決問題時非常有用的工具與方法,不僅可以讓我們所蒐集到的資訊變得有意義,同時也可以協助我們解釋、預測許多現象,另一方面也可以做為決策支援的基礎。對商管學院的學生而言,統計在經營決策中的應用非常廣泛,舉凡企業的相關活動,都可以利用統計來協助決策。因此,本門課希望提供同學們對於統計的理論與應用,有更深入的瞭解,藉以發揮企業經營決策支援的最大效益。

授课教师

皮世明 老師

現任:中原大學 資訊管理系 教授

學歷:中央大學 資訊管理研究所 博士

研究領域:電子商務、顧客關係管理、決策支援系統

開設課程:統計學、決策支援研究、決策支援與商業智慧、資訊管理專題講座、生產管理

课程进度表

1 Section:从魔球看数据的魔力- 统计学的基本概念、数据搜集、数据呈现篇

2 Section:从决胜21点看赢牌的机率-基本机率篇

3 Section:考试时猜中答案的机率有多高?(机率分配篇)

4 Section:民意调查准确吗? (抽样分配与信赖区间篇)

5 Section:法庭上的无罪推定原则是对的吗? (假设检定篇)

6 Section:便利商店的服务品质都是一样的吗? (变异数分析篇)

7 Section:成为网红step1: 与猫狗交互是否会增加影片点阅率? (线性回归篇)

8 Section:成为网红step2: 女生喜欢猫? 男生喜欢狗? (卡方检定篇)

9 Section:期末成绩结算

课程内容

本课程希望以比较活泼的方式,引导学生进入让数字说话的统计世界,利用生活议题,来激发学习者对统计的学习兴趣,除了扭转一般人常有的「统计是枯燥乏味」的刻板印象,达到商学核心基础的目的外,也鼓励学习者以数字科学的方法看待世间的事物。

在每个单元的开始,我们将从生活议题出发,以统计的角度来解析该议题中的数字问题,带领大家一起思考,体会其中令人深思或感兴趣的部分,以了解统计的趣味及美妙。

上课形式

本課程分為8個主題,每個主題由數個小單元組成,每個小單元提供5-10分鐘的課程教學內容。每周配合教學內容提供線上測驗與作業,以幫助學生是否理解上課內容。另安排實體期末考試,已檢核學生的學習成效。

评分标准

線上測驗:___8__次,佔總成績___32___%

線上期中測驗:__1___次,佔總成績__25____%

線上期末測驗:__1___次,佔總成績___25___%

線上參與及討論:次,占總成績 16  %

全程參與:  2  %

通过标准


课程及格标准:60分满分:100分

先修科目或先备能力

本課程適用於對統計學有興趣者、教師以生活議題引導進入統計的世界,只需具備基礎統計之先備知識即可,適合想要一探統計學的奧秘、曾學過但遇過挫折的學習者,是絕佳的入門課程。

其它

本課程證書費用:500元

如何申請證書?

1.點選右上方的「小白人」。

2.點選「證書下載」。

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3.畫面即會轉到申請證書系統中,請點選「我要申請證書」。

4.點選「我要搜尋」開始申請證書。

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