📖 課程摘要 · COURSE OVERVIEW
與悲傷共舞除了是助人工作者需要具備的技巧，但於協助他人前，自我的生命經驗的整理與探索更為重要。因為悲傷是一種來來去去的情緒，在助人工作的道路上,常需陪伴他人如何走過艱辛的掙扎歷程，以做為日後成長的養分，再進而轉化為資糧。提升實務工作者充實自己來面對種種不同的問題。
本課程從情緒面向進行自我情緒的覺察，以及各類不同的生命情境進行探究，從自身出發，同時了解其他社會支持（如家人）對於生命的影響。本課程著重於悲傷的情緒探討，尤其當悲傷情境降臨時的因應及情緒素養更是本課程設計的重點。課程中使用大量的情境式設計，使學員能反射情感，再透過授課教師的引導，真正的代入角色中設身處地的思考並規畫行動，使情緒的輔導不再遙遠，而是在我們每個人的身邊。
📖 高中生修習指南
本課程建議之高中學群為【社會心理學群】
本課程建議之高職群別為【家政群】
本課程另提供高中自主學習申請計畫書參考範例，協助高中學生規劃自主學習主題與學習歷程。
提升實務工作者充實自己來面對種種不同的問題。
陪伴技巧的運用與陪伴者自我整理的提升。
現職：慈濟大學宗教與人文研究所 副教授教學榮耀：
學年
獎項
95
95學年度優良導師
97
97學年度學生票選「典範導師」
98
98學年度服務學習優良教師
98學年度學生票選「典範老師」
99
99學年度服務學習優良教師
99學年度服務學習優良學生團隊-「二手物流中心~惜福愛物推廣服務活動-社工系99級慈濟人文課程」
100
一百年度論文獎
100學年度校級優良教師
101
101學年度服務學習優良教師
105
105學年度服務學習績優課程教師
106
106年教育部青年發展署服務學習獎勵計畫大專校院組績優教師獎
單元 1:ewant學習簡單上手：學習平台功能教學
單元 2:你真的懂悲傷嗎？
單元 3:關於哀悼
單元 4:依附理論
單元 5:關於悲傷的那些事
單元 6:聊心室
單元 7:關於悲傷的那些事
單元 8:觀照與提升
單元 9:結課考試
1.你真的懂悲傷嗎？
2.關於哀悼
3.依附理論
4.關於悲傷的那些事-哀悼
5.關於悲傷的那些事-悲傷五階段
6.觀照與提升
平時測驗：6次，佔總成績60%期末測驗：40%
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