📖 課程摘要 · COURSE OVERVIEW
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📖 高中生修習指南
本課程建議之高中學群為【法政學群】【文史哲學群】
本課程建議之高職群別為【商業與管理群】【課程試看】
本課程另提供高中自主學習申請計畫書參考範例，協助高中學生規劃自主學習主題與學習歷程。
本課程希冀透過原住民族傳統習慣之調查、整理及納入國家現行法制之研究，瞭解原住民族文化、經濟與社會之基本特性。其次，藉由相關單元的介紹與討論，使學生培養、增長對原住民族權利與其發展，此一國際新興權利概念的瞭解與認知，配合相關案例及實習課程，讓學生參與原住民族權利相關學說理論、基本原則、重要法律概念、主要法律關係等之分析研究，瞭解原住民族傳統法律、習慣規範體系和國家法律之差異與互動。
蔡志偉 老師
教師簡介
國立東華大學 法律學系副教授
研究領域：【法律學】原住民族法、教育法、文化法、國際法、人權法
單元 1:ewant學習簡單上手：學習平台功能教學
單元 2:臺灣法律史上的原住民族
單元 3:原住民族特殊權利
單元 4:原住民族權利與積極賦權行動
單元 5:原住民族法制總說
單元 6:原住民族習慣與民事法
單元 7:原住民身分
單元 8:期中考 (範圍：第一週-第六週授課內容)
單元 9:原住民保留地
單元 10:原住民族文化與刑事法
單元 11:原住民族教育法概論
單元 12:原住民族文化資產與傳統智慧創作
單元 13:期末考
1.臺灣法律史上的原住民族
2.原住民族特殊權利
3.原住民族權利與積極賦權行動
4.原住民族法制總說
5.原住民族習慣與民事法
6.原住民身分
7.原住民保留地
8.原住民族文化與刑事法
9. 原住民族教育法概論
10. 原住民族文化資產與傳統智慧創作
期 中 考：佔總成績 50%
期 末 考：佔總成績 50%
本課程無須背景知識，適合有興趣的學習者修習。
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