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● 英文課名：Social Psychology
● 授課語言：全中文授課
● 上課時間：2023年07月10日～08月18日。
● 本課程皆為「全線上」授課，無面授，包含非同步課程與同步直播：
第一次直播：7月14日(五) 9:30-10:30
第二次直播：8月04日(五) 9:30-10:30
*最終直播日期與時間，依正式開課時授課教師公告為準。
* 本計畫部分課程直播出席狀況納入總分計算，計畫選兩門課的同學，請注意直播時間，避免因為直播時間衝堂，影響個人權益。
● 本課程提供試閱片段，敬請試閱並詳閱評分標準後再選課：
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1.認識社會心理學的知識範疇與方法。
2.覺察社會認知的心理法則，個人心理與社會環境的交互作用。
3.提升學習者對於社會心理個個主題面向的觀察與思辯能力。
4.結合學習者的專業知識與應用社會心理學的知識，以達到個人與社會歷程的雙贏發展。
劉威德老師
【服務機構／職稱】雲林科技大學技職教育研究所教授
【學歷】臺灣師範大學教育心理與輔導博士
【經歷】
現任雲林科技大學通識中心主任
中州科技大學通識中心副教授兼諮商中心主任、學務長
雲林科技大學副教授兼諮商中心主任、技職教育研究所所長、師資培育中心主任
亞洲職業教育學會執行祕書(Asian Academic Society for Vocational Education and Training, General Secretary)
【數位課程相關經驗】
【專長】心理計量學、心理測驗與評量、職業教育與心理輔導
Unit 1:ewant學習簡單上手：學習平台功能教學＆直播請假區
Unit 2:第一單元：社會心理學介紹與助人行為
Unit 3:第二單元：社會認知與社會知覺
Unit 4:第三單元：侵犯行為與攻擊行為
Unit 5:第四單元：從眾行為與流行現象
Unit 6:第五單元：團體行為與組織領導
Unit 7:第六單元：人際關係與人際吸引
Unit 8:第七單元：偏見
Unit 9:第八單元：網路社群中的社會心理行為
Unit 10:第九單元：社會心理學的跨領域與跨文化應用
Unit 11:期末考
本課程將透過九大單元講授社會心理學的原理與案例，結合社會學與心理學的原理與案例，循序漸進引導學習者覺察社會與環境因素如何影響個人的心理與行為表現，進而可以自我調適以積極因應社會的環境變化。各單元課程主題詳見課程進度表。
詳細評分標準依授課教師規定為準。授課教師保有調整評量標準之權利。
平時議題討論作業：9次，佔總成績25%
平時客觀測驗：9次，佔總成績25%
同儕互評作業：1次，佔總成績15% (完成作業10%，互評5%)
線上面授直播參與：2次，佔總成績15%
期末測驗：1次，佔總成績20%
課後問卷填答：1次，額外加分總成績5%
【同儕互評作業說明】
回顧這幾週的學習內容，探討自身或週遭發生之社會心理學現象，請依照作業說明從中選擇一個主題來回答，當您作答完成後，請上傳到作業/測驗區。
本次作業採同儕互評方式進行，原則上您會收到其他三位同學的作業，而您的作業也會分配給課程中隨機三位同學批閱！
您的評分是代表您的學習動機態度，也是您對於本課程所負的責任，會影響到您的學習總成績。同時您也會在評閲同儕的作業時，學到他們的學習成果，因此，您要好好的完成這項互評作業任務。
1.本課程無須背景知識，適合所有對心理學有興趣的學習者修習。
2.若能具備應用心理學課程基礎，學習效果更好。
3.課程屬遠距課程，無法自主學習管理者，請謹慎評估選課。
4.建議準備桌上型電腦或筆電，搭配穩定的網路環境進行線上學習，同步直播課程請準備視訊鏡頭、麥克風與授課教師互動。
Elliot Aronson, Timothy D. Wilson, Robin M. Akert, 2013, Social Psychology. 8th ed. Pearson Education.
余伯泉等譯,2015,社會心理學，揚智出版社。
心理學概要（重修版），2004，張春興。台北東華書局。
社會心理學，1996，時蓉華，台北東華書局。
本課程證書費用：免費
準大一新生：通過課程者，平台統一寄發紙本證書至學員報名所填寫之聯絡地址。
在學大學生：通過課程者，可免費下載電子檔留存，無紙本證書
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