【以下簡易須知～必讀哦！】
【課程皆為「全線上」授課，無面授哦！】
●正式開課時間：2020年07月06日～08月28日。
●最低開班人數：25人。（日後若有調整會再更新）
●若課程於5/27後順利開班，可先進入課程觀看影片。（僅影片，測驗、作業等將於課程正式開始後才會公開，課程未正式開始前不會開放作答、授課教師也還沒開始經營課程哦。）
●本課程包含2-3次直播。（待日後課程開始，教師會進行公告，再請學生注意。）
● 學分費已包含證書（證書免費）。通過課程後，再請學生自行下載作日後使用。請詳見「證書資訊」。
英文課名：Financial Statement Analysis
【課程介紹】財務報表是公司各項作業最後呈現的結果，所以從財務報表即可看出公司做了什麼樣子的決策。這種現象就和中醫理論一樣，吃了什麼東西影響了什麼身體上器官，最後在身體上出現什麼樣的表徵一樣。因此本課程將中醫的「望」、「聞」、「問」、「切」四種看診手法，融入財務報表分析中，以深入淺出之文字引領學習者進入財務報表分析的世界，用學習者自己生活週遭之案例進行解說，輔以影像、繪圖等方式進行解說，讓學習者輕鬆理解財務報表。
另外，因為資源有限，所以決定每一件事情時，都要決定資源如何配置，方可發揮最大效益。我們是否曾經想過，不用付出金錢的算不算成本呢？成本會出現在什麼地方？其實只要有用到資源就會有成本的產生，所以小至個人，大至企業均有成本的發生，差異僅在於是否有被量化出來而已。而成本則是財務報表中重大組成要素之一，過往財務報表分析鮮少有人提及這一部份，因此本課程結合成本分析讓學習者得以了解成本在財務報表分析時不容忽視之地位。
本門課程，有以下三種教學特色：
教學特色一：採漸進引導方式進行授課，以轉化現有知識方式進行授課，幫助快速學習
教學特色二：本課程大量運用小說情節(天龍八部及射鵰英雄傳)、動畫與卡通等多媒體設計，配合教師講述，能幫助學習者輕易理解教材的艱深內容
教學特色三：利用教學小幫手代替學習者提出問題進行討論
鄭孟玉老師
本課程授課教師為鄭孟玉老師，畢業於逢甲大學商學博士主修會計與財稅，目前任職於大葉大學財務金融學系。
鄭老師曾任：
1.教育部數位學習種子教師
2.經濟部中小企業財務顧問師
3.管科會財務顧問
4. Project Management Professional（國際專案管理師）
5.長春英利汽車工業有限公司顧問
6.中區職訓局輔導委員
7.個案高階講座師資
8.中國一級項目管理師
9.BI規劃師
10.ERP財務模組顧問師
11.ERP配銷模組應用師
鄭老師具有豐富的業界實務經驗及豐厚的財務會計理論背景，定能透過專業的教學經驗，融合小說情節以淺顯易懂的方式帶領學生，了解深奧複雜的財報分析知識。
單元 1:課程介紹
單元 2:蹲馬步~財務報表分析之基本常識介紹
單元 3:「望」診~綜合損益表與營業獲利能力分析之閱讀重點
單元 4:「望」診~資產負債表及現金流量表之閱讀重點
單元 5:「聞」診~經濟環境分析
單元 6:「問」診~產業分析
單元 7:「切」診~分析工具1~巴菲特八部曲~公司內部財務分析
單元 8:「切」診~分析工具2~巴菲特八部曲~公司外部比較分析
單元 9:「切」診~五力分析~降龍十八掌
單元 10:「切」診~分析技巧1~案例說明
單元 11:出具診斷書~整體分析
單元 12:成本的家
單元 13:成本的進化史
單元 14:成本疊疊樂
單元 15:成本會計制度(一)
單元 16:成本會計制度(二)
單元 17:天平上的成本
單元 18:粉墨登場_實例演練(一)
單元 19:成本管控魔法
單元 20:粉墨登場_實例演練(二)
單元 21:時代轉變_工業4.0的衝擊
課程進度表請忽略，並以以下「課程內容」為主。
全線上。
項目
分數
評分方式
議題發表
20
每週皆有在討論區中發表議題者得20%
閱讀與觀看教材
課程閱讀得20%
測驗-評量
線上評量：20%
作業(2篇)
15
線上作業：15%(第一份7%；第二份8%)
直播參與表現
三次直播出席參與狀況
期末報告
10
線上期末報告
數學四則運算之先備知識，若您己具備加、減、乘、除之能力，即歡迎加入本課程一起提升自己的學習知識。
1.謝劍平(2019)，財務報表分析，智勝出版。
2.王元章、張眾卓(2016)，財務報表分析，新陸書局。
本課程證書費用：0元
如何申請證書？
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