初階環境教育科學營
Teacher: 章日行,楊珮玉,張喬揚
2021/08/02~2021/09/30
Registration deadline:2021/09/30
6Hours/6Weeks (Course is No Open)

Abstract

現今社會,人人環境意識抬頭,而全球環境問題增多,每人應具備基礎環保意識,此課堂用最簡單明瞭的文字以及豐富的圖例提供學生生活化知識,讓學員輕鬆了解環境議題,並從根本解決問題,以達到永續性之教育方式。本課程以空氣、水資源、廢棄物、毒物、土壤,五大領域為基礎。
各大領域分別分為四小單元授課,使學員無壓力吸收知識,並在課後設置線上測試。

Course Objective

以影音教育方式讓學生了解環境議題,並從根本解決問題,以達到永續性之教育方式。環境教育係為一門跨各式類別的學科,本單元以空氣、水資源、廢棄物、毒物、土壤,五大領域為基礎。

本課程目標列出下列幾點:

1.使學員了解各方面環境問題。

2.使學員練習如何提出其解決方案。

3.使學員了解本課程於環境中的重要性,促使課程結束後仍可持續關心重視環境教育的問題。

 Instructor

章日行老師

教師簡介

朝陽科技大學環境工程與管理系教授

Flinders
University
訪問學者School
of Chemistry, Physics, and Earth Sciences

University
of South Australia Offshore Doctoral Supervisor

朝陽科技大學環境工程與管理系副教授

榮際實業有限公司之水淬熔岩人造石及其製造方法獲發明競賽銅牌獎

補助教師參與產業界實務專題製作競賽佳作-業廢棄物製備幾丁聚醣應用於染整廢水吸附之研究

補助教師參與產業界實務專題製作競賽佳作-以伏安剝除法分析土壤重金屬之研究

2004台灣環境資源永續發展研討會優秀論文獎第三名-永續校園節水之可行性研究-以朝陽科技大學為例

第一屆土壤與地下水研討會優秀論文獎第三名-水庫底泥與高山非農耕地土壤腐植質之組成特性

Chesapeake水環境協會第四屆年度學生論文競賽第三名-利用電動力法去除土壤中含氯有機污染物

 

楊珮玉老師

教師簡介

臺中市低碳永續家園技術與資訊諮詢小組委員

南投市政府低碳生活運作機能技術與資訊諮詢小組委員

環境工程學會環境教育委員會總幹事

通過教育部認可環境教育人員認證

環境教育永續大使團執行長

Y平方環境教育執行長

中華民國有機生活環境教育推廣協會講師

TAF認證實驗室 報告簽署主管

有機溶劑作業主管

甲級毒化物專責人員

甲種職業安全衛生業務主管

校園職安衛生知能提升暨教育訓練之專業種子師資

長江龍環境工程股份有限公司晉升考題命題委員

110年環境教育人員資深講師(行政院環保署環境保護人員訓練所認證)

 

張喬揚老師

教師簡介

朝陽科技大學環境工程與管理系 實驗室管理員

朝陽科技大學環境安全衛生處 環安委員

朝陽科技大學環境工程與管理系 講師

經教育部核准之環境教育人員認證通過

成功大學STEAM素養科學跨領域認證講師

環境教育永續大使團秘書長

台灣環境路跑協會 秘書長

中華民國有機生活環境教育推廣協會 講師

TAF認證實驗室 品質主管

有機溶劑作業主管

輻射防護人員

齊天工程股份有限公司 專案工程師

 


Course Schedule

Unit 1:天空好灰哦!

Unit 2:水去了哪裡?

Unit 3:廢棄物的日常!

Unit 4:好香好吃的東西裡面有什麼?

Unit 5:土壤大家庭

Unit 6:大自然的反撲!

Course Contents

本課程分為六大單元,每單元提供6~15分鐘課程影片及要求每學員單獨操作課程後的隨堂小測試,來幫助學員快速確認是否了解課程內容。

1. 空氣:探討空氣污染來源、如何面對空氣污染的策略,進而延伸至室內空氣品質情況,並利用室內栽種植物種類、對空氣淨化過程,將前述項目以攝影拍攝方式應用適當情境,並加入實作實驗,讓學員透過視覺傳導、實驗內容及講師解說提高空氣污染認知,影片結束後採用電子式隨堂測驗,以驗證學員吸收程度。

2.水資源:共同討論台灣水區域分布、水流向、基本水循環及水回收過程,檢測現今各類水質與河川檢測,因可用淡水占少數,討論節約甚至開源水資源,將前述項目以攝影拍攝方式講解,並加入實作實驗,讓學員由視覺傳導、實驗內容及講師解說加深對於水資源認知,課堂結束採用電子式隨堂測驗,以驗證學員吸收程度。

3.廢棄物:介紹各類廢棄物來源,廢棄物組成大項、裡面物質介紹與探討如何將廢棄物以有效且環保方式回收利用,並研究其應用、價值,將平凡無奇的垃圾化為黃金。將前述項目以攝影拍攝方式講解,並加入實作實驗,讓學員由視覺傳導、實驗內容及講師解說加深對於水資源認知,課堂結束採用電子式隨堂測驗,以驗證學員吸收程度。

4.毒物:民以食為天,深入研究潛在生活中的食安問題、最常見食用藥劑種類,觀察各類毒物在人體上的危害及反應,介紹廣為人知的塑化劑、地溝油之類似有害物質,並學習基本人體排毒方法,與探討食物對人體益處。將前述項目以攝影拍攝方式講解,並加入實作實驗,讓學員由視覺傳導、實驗內容及講師解說加深對於水資源認知,課堂結束採用電子式隨堂測驗,以驗證學員吸收程度。

5.土壤:探討種植使用的肥料對土質影響、介紹台灣富有土壤種類及各作用、檢測農作土壤中物質及研究過剩肥料對土壤造成的負面效應。將前述項目以攝影拍攝方式講解,並加入實作實驗,讓學員由視覺傳導、實驗內容及講師解說加深對於水資源認知,課堂結束採用電子式隨堂測驗,以驗證學員吸收程度。

6. 環境教育統整:現今環境變化莫測,細數各類問題,以教育方式讓學生了解全方位環境議題,在面對環境議題時如何應用與落實生活,從根本解決問題,將汲取的環境知識達到經營目標,以達到永續性之教育方式。將前述項目以攝影拍攝方式講解,並加入實作實驗,讓學員由視覺傳導、實驗內容及講師解說加深對於水資源認知,課堂結束採用電子式隨堂測驗,以驗證學員吸收程度。

Grading Policy

平時測驗:佔總成績 20%

在每次小單元課程結束後要求每學員單獨操作課程後的隨堂線上小測試,來幫助學員快速確認是否了解課程內容。

期中考:佔總成績 40 %

採用電子式隨堂測驗測試第一週單元到第三週單元綜合課堂,以驗證學員吸收程度。

期末考:佔總成績 40 %

採用電子式隨堂測驗測試第四週單元到第六週單元綜合課堂,以驗證學員吸收程度。

Passing Criteria


Course Passing Grade:60 Full Score 100 point

Prerequisites

學習對象:大學部學員或具有基礎之民眾。

先備知識:1.基礎化學 2.環境工程概論知識

Course Suggest

1.基礎化學 2.環境工程概論知識

Certificate

本課程證書費用:250元

如何申請證書?

1.點選右上方的「小白人」。

2.點選「證書下載」。

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3.畫面即會轉到申請證書系統中,請點選「我要申請證書」。

4.點選「我要搜尋」開始申請證書。

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詳細證書下載流程說明請點這裡