活出健康第二人生
Teacher: 郭昶志,蔡婉琪

2018/02/27 ~ 2018/04/23
6 Hour/6 Week (Course is Time End)

Summary

  1. 呼應國家長期照顧十年計畫2.0之理念,同步政策發展趨勢
  2. 結合跨專業教師團隊,發展多元專業知識整合
  3. 充實課程知識內容,強化課程持續應用
  4. 落實知識的生活化應用,築起專業知識與生活型態之間的橋樑
  5. 以學習者視角出發,共創學習新視野

本課程為【長照樂活2.0】系列課程之第三部 【長照樂活2.0】系列課程共包含了本課程「老人健康生活大改造」,以及第二部「銀髮心理與生活」(交通大學-黃植懋老師)、第三部「活出健康第二人生」、第四部「享受健康第三人生」一共四門課程所組成,有系統的由基礎學習到全面的知識,達成預防失能、延緩失智及成功老化的目標,為自己打造健康樂活的人生。

ewant-%E5%9C%96.jpg

Course Object

  1. 透過本課程的修讀,強化學習者對高齡者常見疾病、身體功能活動及認知功能活動之健康相關議題有更深入的瞭解
  2. 透過健康檢查的主題性介紹,引領學習者具備高齡者健檢的簡易數據判讀能力
  3. 藉由課程內容與課後應用練習,促進學習者將知識融入於自身生活當中,以達到健康促進及獲得滿意生活型態之成果
  4. 運用漸進式引導的方式,增進學習者對於高齡者疾病、身體功能與認知功能的感知與內化

Course Teacher Intro

download.php?id=326&area=teacherfiles

學經歷

University of Southern California

美國南加州大學

職能科學暨職能治療 博士

University of Southern California

美國南加州大學

職能治療 碩士

高雄醫學大學

復健醫學系職能治療組 學士

現職

高雄醫學大學

國際事務處學生交流組 組長

高雄醫學大學

職能治療系 副教授

高雄醫學大學

高齡長期照護碩士學位學程

副教授

高雄醫學大學附設中和紀念醫院

復健科 兼任職能治療師

研究專長

職能活動科學、職能治療理論、生理職能治療、質性研究、老人健康促進、生活型態再造

Course Schedule

第1週:青春去時不告別,老年來時不招手-老人常見疾病I

第2週:青春去時不告別,老年來時不招手-老人常見疾病II

第3週:高齡者健康檢查

第4週:老當益壯-身體活動

第5週:寶刀未老-認知活動I

第6週:寶刀未老-認知活動II

Course Content

  1. 深入淺出授課的方式,教授醫學知識與判讀健檢數據。
  2. 以日常生活角度出發,促進習得知識之類化應用。
  3. 運用引導式教學啟發學習者自我探索與反思,檢視自身身體與認知狀態。
  4. 透過翻轉教室學習方式,激發學習者以自主導向的方式主動學習。

Course Mode

本課程主要透過,指導講解說明、同儕經驗分享、參與活動體驗、個人經驗探索,四種方式執行,課程主要有六堂課,每堂課將由數個小單元所組成,每個小單元會提供一段5~15分鐘的視頻影片。

Course Grade

  • 平時測驗:每堂課後的課程驗收:60%(六週,每週各10%)
  • 平時作業:
    1. 為期望學習者皆能從精彩且豐富的課程影音內容中獲得知識,因此將觀看次數和時間納入評分中。每週觀看影片佔總配分4%(半小時內為1.5%,半小時至一小時為3%,超過一小時為4%),本課程總共六個單元24%。
    2. 每單元會有課後延伸學習,完成的學習者將獲2%的總配分,六個單元共計12%。
    3. 此外,還有為同儕互評的機制,完成4次同儕互評,共計4%。

Grade Required


Course grade pass:60Grade Memo:max grade 100 point

Course Ability

  1. 具有一般中文聽說讀寫能力之民眾
  2. 具備有簡易文件編輯、使用網路收集資料書籍之學習者
  3. 建議完成老人健康生活大改造課程之學習者
  4. 已對生活型態再設計之內容有基礎了解之學習者

Course Suggest

Clark, F.A. et al (2015). Lifestyle Redesign: The Intervention Tested in the USC Well Elderly Studies. 2nd Edition. Bethesda: AOTA PRESS.

Course Q&A

Q:我修習完此課程是否將獲得相關證書?

A:修習此門課程及格者,可獲得「修課通過證明」。若欲取得此微學程【長照樂活2.0】之微學程證書,須於每階段課程皆修畢並滿足「微學程通過標準」者,可向ewant申請微學程證書。

Q:我沒有修過MOOC課程,需要準備什麼?

A:修習MOOC課程請密切關注課程的開課期程,課程只有在開課期間才會開放觀看,非開課期是無法上課的。

Q:我修習此課程需要據要具備相關知識基礎嗎?

A:建議您可以先修習﹝老人健康生活大改造﹞、﹝銀髮心理與生活﹞,再依照學程依序選修本課程﹝活出健康第二人生﹞及﹝享受健康第三人生﹞課程。若您已具備相關基礎,則可依照個人興趣或工作場合之所需,選修此課程。

Q:此課程是否會提供上課投影片?

A:會提供簡單課程投影片。

Q:我現在才發現有這麼好的資源,來不及上完怎麼辦?

A:請持續追踨我們的開課宣傳,也可以加入【高醫磨課師 KMU MOOCs】臉書粉絲團關注最新的開課資訊,課程都會持續更新開課,期待您加入和我們一同學習。