1.瞭解適性閱讀分級概念
2.具備基礎英語圖書分級之知識
3.英語閱讀推廣實務分享與應用
徐筱玲助理教授
國立中興大學語言中心專任助理教授
陳姿岑館員
臺北歐洲學校小學圖書館員
蔡鈺伶老師
新北市永和國中教師
单元 1:英文阅读推广模式-国小 / 陈姿岑
单元 2: 英文阅读资源 / 蔡钰伶
单元 3: 英文阅读推广模式-国中篇 / 蔡钰伶
本课程共计8周，每周将提供影片、测验题与作业以考核学习成果，课程架构如下：
单元名称
内容说明
讲师
单元1-1
英文阅读资源：有效利用实体英文图书资源
【学习目标】
认识英文实体书借阅管道
【课程重点】
a.国家级图书馆，县市立图书馆
b.基金会
c.学校
d. 外文书局
e. 阅读节活动
蔡钰伶老师/新北市永和国中教师
单元1-2
英文阅读资源：有效利用在线英文图书资源
认识在线多元英语阅读平台
a. 在线阅读平台
b. 新闻英文阅读网站
c. 其他
单元1-3
英文阅读资源：有效利用英文数字阅读网站
熟悉国家级图书馆，县市立图书馆之在线英语阅读资源
a.了解在线英语阅读的必要性
b.认识图书馆英语数字资源
c.融入适合国中小的电子书
单元2
英文阅读推广模式:国小(高端)
认识适合国小之阅读推广模式，与英语科老师的搭配
a.如何规划英语阅读推广活动
b.说书介绍
c.与英文老师搭配
陈姿岑馆员/台北欧洲学校小学图书馆员
单元3-1
英文阅读推广模式 (国中篇：班级共读)
如何在班级进行导读活动，进而引发学生英文阅读动机
a. 共读时间
b. 说书人
c. 导读形式
单元3-2
英文阅读推广模式 (国中篇：差异化阅读)
如何在班级进行差异化阅读活动
a. 主题式阅读
b. 阅读评量差异化
单元3-3
英文阅读推广模式 (国中篇：自主阅读)
认识自主阅读的方式
a. 阅读场域
b. 学期间与寒暑假
c. 阅读分享活动
本課程不開放一般民眾申請修課通過證明。
參與研習之研習時數等規範詳見常見問答集。
本教育訓練培訓對象為：
(1)尚無圖書館閱讀推動教師的學校之教師
(2)已接受過初階、進階、高階課程之圖書館閱讀推動教師
一、關於上課時數認證：
1.參與研習之教師，將依後台觀看時間及繳交測驗與作業紀錄核發上課時數，測驗與作業依各單元主題調整。
2.開課單位將於112年8月至113年6月，每月第4週依ewant系統之修課記錄，於全國教師在職進修網登錄修課時數。於開課時間內，國小教師通過必修課程13小時及選修課程7小時以上，國中教師通過必修課程14小時及選修課程6小時以上，取得合計20小時(含)以上者，將由國立臺灣師範大學核予「全國圖書教師磨課師課程(進階)研習證明」。
二、注意事項：
1.敬請參與老師準備電腦(含耳機)或是手機、平板等設備。
2.本課程資源僅授權個人及非商業目的之瀏覽及使用，不得為任何超出著作權法合理使用規定之散布、公開傳輸或其他公開利用行為。若依合理使用規定利用時，應註明出處及作者。使用人利用時必須遵守著作權法相關規定，不可變更、發行、播送、轉賣、重製、改作、散布、表演、展覽或利用本課程內容及服務以賺取利益。
4. 其餘圖書教師相關課程可關注圖書教師電子報FB粉專獲得最新消息。