外語「說」與「寫」的能力培養是不完全相同，學生在寫作上遇到的困難諸如:用字不適當、文法不正確、文章句子缺乏連貫性、不知如何組織全篇文章等等。本課程每週我們設定一例寫作體裁，由老師講解兩篇文章，同時每篇範文之後老師會補充重要單字、片語、表達語讓學生學習、記憶。我們也從寫作範本裡的句子做分析講解，配合課後作業的練習，測驗複習，建立學習者西班牙語的語法架構。本課程的學習目標為：
1.使學生了解西班牙文段落的結構，段落裡的每個句子要與主題相關，句意要合邏輯的銜接。
2.使學生熟悉西班牙文寫作不同文體的結構特色，如：敘述文體、記敘文體、比較文體、因果文體等。
3.培養學生自主學習的能力，增加學生的西班牙文字彙、提升寫作整體能力。
王鶴巘 老師
教師簡介
國立馬德里大學 西班牙語言學博士 輔仁大學西班牙語文學碩士
通過西班牙語文能力最高級鑑定考試，並得到西班牙教育部頒發之證書 (1998,11)【Diploma Superior de Español】como lengua extranjera notificación apto expedida en 1998 por el Ministerio de Educación y Cultura del Reino de España.
經歷：南臺科技大學通識教育中心專任教授
專長：1.語言學、西班牙語教學:發音、語法、閱讀與寫作
2.西班牙文化
其他：
開放式課程: https://ocw.stust.edu.tw/tc/node/society
西班牙語圖解與發音動畫學習
西班牙語【初級】、【中級】
磨課師課程：
六週輕鬆學、開口說西班牙語 (ewant 2016至今)
大家來說西班牙語 (ewant 2017至今)
語音學概論-以西班牙語、英語發音比較為例 (2018-10)
英文段落寫作(108學年教育部磨課師課程補助)
基礎西班牙語 (非正規課程認證學分班TaiwanLIFE2022-03-01)
西班牙文化 (TaiwanLIFE 2021-11-08)
初級西班牙語 (ewant 2022-03-01)
西班牙旅遊 (ewant 2022-04-01)
楊雅媛老師
國立馬德里大學西班牙語言學博士
輔仁大學西班牙語文學碩士
經歷：文藻外語大學西班牙語文學系助理教授
專長：語言學、西班牙語教學
參與之產學合作案與遠距教學：
2018塞萬提斯西語競賽產學翻譯案(計畫主持人)
林玉蘭種子盆栽產學翻譯案(共同主持人)
貝克爾的奇幻傳說產學翻譯案(計畫主持人)
西班牙文的情態與時態(計畫主持人)
西班牙文二(共同主持人)
单元 1:Apartados descriptivos 描述性段落
单元 2:Apartados de Narración 叙述性段落
单元 3:Apartados de Opiniones 表达意见的段落
单元 4:Apartados de Clasificación 分类型段落
单元 5:Apartados de causa y efecto 因果关系的段落
单元 6:Apartados de comparación y contraste 比较与对比的段落
单元 7:期末在线测验
本课程一共六周，第七周是期末考。每周老师会设计一个主题，录制教学影片，学生点阅聆听学习，从影片里学到写作文体、句子分析。针对每周上课内容，老师有编写讲义，供学生参考阅读。每周也会有作业、测验，要求学生练习与复习。这两项会列入平时成绩考核。本课程的特色在于 (一)写作的过程仍可以学习西班牙文的听与读。(二)认识写作的文体有哪些。(三)创建语法概念。(四)实际写出西班牙文句子和段落。(五)老师就学生的作业写批改。
周次
单元主题
教学单元影片
作业、测验
一
Apartados descriptivos
描述性段落
范例指导解析：El maestro ideal(12分钟)
范例指导解析：Potluck(8分钟)
1.选择题(单字、文法、句子连贯性)
2.填充题(克漏字、句子重组)
3. 第1周 短篇西文阅读_6-一封电子邮件(自主学习)
二
Apartados de Narración
叙述性段落
范例指导解析：Mis experiencias aprendiendo español (9分钟)
范例指导解析：La experiencia más aterradora que he tenido (11分钟)
3. 第2周_翻译短文_题目
三
Apartados de Opiniones
表达意见的段落
范例指导解析：La educación infantil bilingüe(11分钟)
范例指导解析：Si yo fuera alcalde(9分钟)
3. 第2周_翻译短文_参考答案
4. 第3周 书信格式 (自主学习)
四
Apartados de Clasificación
分类型段落
范例指导解析：Tipos de pasatiempos(12分钟)
范例指导解析：Tipos de música(10分钟)
3. 第4周 动词词尾变化 时态、语气、动貌合计十四种型态(讲义、自主学习)
五
Apartados de causa y efecto
因果关系的段落
范例指导解析：¿Qué causa obesidad?(9分钟)
范例指导解析：Efectos de la presión entre compañeros (9分钟)
3. 第5周 动词时态、语气、动貌(讲义、自主学习)
4. 第5周 动词-时态_语气_动貌_句子中译 (本周作业)
六
Apartados de comparación y contraste
比较与对比的段落
范例指导解析：Vida universitaria y vida de instituto (12分钟)
范例指导解析：Las costumbres en las bodas(12分钟)
3. 第6周 西班牙语-引导写作(自主学习)
4. 第6周 引导式写作_字汇与句型(自主学习)
七
期末在线测验
1.第7周 期末测验 25题句子翻译
2. 请于测验结束后聆听老师录制的解说影片。(测后才看得到影片解说)
平時測驗：佔總成績 40 %。完成當週測驗(第1-4週)即拿到10%分數 4x 10 = 40%)
平時作業：佔總成績 20 %。完成當週作業(第2、5週)即拿到10%分數 2x 10 = 20%)
期末考：佔總成績 40 % (依規定時間內完成考試)
線上測驗，請用桌上電腦，有線網路考試，以免斷線造成考試中斷，成績受影響。
選修本課程學員必須有基礎西班牙語程度，也就是已學完發音，了解人稱代名詞、名詞陰陽性單複數概念、熟悉現在式、完成式、過去式和命令式動詞變化，較適合選修本課程。
1.基礎西班牙語文法速成。
台北，五南出版社，民106/08三版，ISBN 978-957-11-9263-5
2.進階西班牙語文法速成。
台北，五南出版社，民107/01三版，ISBN 978-957-11-9547-6
3.西班牙文寫作範例，王鶴巘、孟蓓蘭(Esperanza Montes Tejada)
台北，五南圖書出版公司，民109/08一版，ISBN 978-986-522-166-9(804)
4.西班牙語隨身辭典。
台北，五南圖書出版公司，民105/02一版，ISBN 978-957-11-8461-6
5.西班牙語、漢語構詞學概論。
台北，文鶴出版有限公司，民104/06一版，ISBN 978-986-147-683-4
6.王鶴巘、楊雅媛，從認識西班牙文化學習西班牙語_第一冊 (西班牙語言與文明)
台北，文鶴出版有限公司，民110/05，ISBN 978-986-147-940-8
7.王鶴巘、楊雅媛，從認識西班牙文化學習西班牙語_第二冊 (西班牙節慶)
台北，文鶴出版有限公司，民110/05，ISBN 978-986-147-941-5
8.王鶴巘、楊雅媛，從認識西班牙文化學習西班牙語_第三冊 (西班牙美食)
台北，文鶴出版有限公司，民110/05，ISBN 978-986-147-942-2
9.«Usos de las conjunciones en español 西班牙語連接詞的使用»。
高雄，麗文文化事業股份有限公司，民103/03一版，ISBN 978-957-748-557-1
1.我修習完此課程是否將獲得相關證書？ 是的。請成績通過者自行線上申請電子證書。
2.我沒有修過 MOOC 課程,需要準備什麼？ 不需要。但建議購買本課程指定教材:基礎西班牙語文法速成。
3.我修習此課程需要據要具備西班牙語基礎嗎？ 不需要。從未學過西班牙語的人都可加入此課程。
4.我在此課程可以有什麼收穫？發音完整學習，開口說西班牙語。
5.此課程是否會提供上課投影片？會。
6.我現在才發現有這麼好的資源,來不及上完怎麼辦？本課程有其修習相關規定。若無法遵照課程各項規範以至無法完成學習，只能建議，若仍有心想學習，可報名下一次開課。
本課程證書費用：250元
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