1.瞭解統計的基本概念。
2.瞭解常見的統計分析方法。
3.具備應用統計方法和分析工具的能力。
林松柏 老師
教師簡介
國立暨南國際大學教育政策與行政研究所博士,目前任教於國立暨南國際大學教育政策與行政學系,主要研究領域為教育政策分析、教育測驗與評量、計量研究方法、教育資料採礦。
Unit 1:統計學概念
Unit 2:集中量數、變異量數
Unit 3:百分等級、標準分數
Unit 4:常見的統計圖、統計軟體的運用
Unit 5:常態分配、信賴區間
Unit 6:相關、迴歸
本課程共計6週,每週將提供視頻影片,另單元測驗及作業用以考核學習成果,課程架構如下:
週次
單元主題
影音時數
第一週
1.1 統計學概念
1.2 統計尺度
1.3 生活中統計運用實例
87分45秒
第二週
2.1 集中量數
2.2 變異量數
87分32秒
第三週
3.1 百分等級
3.2 標準分數
60分38秒
第四週
4.1 常見的統計圖
4.2 統計軟體的運用
70分45秒
第五週
5.1 常態分配
5.2 信賴區間
57分20秒
第六週
6. 相關
6.1 散佈圖
6.2 相關係數定義
6.3 相關係數解釋
7. 迴歸
7.1 相關與迴歸的關係
7.2 迴歸方程式
92分04秒
單元測驗:佔總成績 60 %
作業與報告:佔總成績 40 %
菅民郎、土方裕子(2011)。真希望老師這樣教統計:從了解到活用,公司只給你三天,想被重用嗎?(李佳蓉譯)。大是文化。
林清山(1992)。心理與教育統計學。東華書局。
本課程證書費用:500元
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