大数据的设计思考（SOS计划2022）的概要

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课程目标

【課程介紹】

本課程獲教育部發展磨課師課程計畫、深化數位學習計畫補助，雲科大校內選修遠距課程人數已超過千人（創下國內大學目前開設最大班通識學分課程紀錄，同時有612人選修）且通過『教育部數位課程認證』。

課程獲行政院『從亞洲到矽谷計畫辦公室』推薦大數據通識課程、獲『新竹科學園區』推薦線上課程，並由國立政治大學、國立彰化師範大學等多校採認為通識教育學分課程。本課程與詠翔老師開設的「當機器人來上班－未來職場的AI必修課」、「數據驅動創新實踐」、「厚數據的設計思考」、「智慧教育」皆為「未來大腦4.0」模組課程。

In this course you will learn how to become a master of data analyses. By the end, you will know how to structure your data analysis projects w/design thinking skills. You will also know how to streamline your analyses and highlight their implications efficiently using visualizations in Tableau, the most popular visualization program in the business world. Using other Tableau features, you will be able to make effective visualizations that harness the human brain’s innate perceptual and cognitive tendencies to convey conclusions directly and clearly. Finally, you will be practiced in designing and persuasively presenting “data stories” that use these visualizations.

課程係匯入美國史丹佛大學設計思考術的「跨領域課程」，嘗試以「個人，如何以設計師規劃應用大數據分析，進一步解決問題的視角」。

培育學生能具備「發起研究議題、盤點檢視資料、應用分析結果、簡報口語傳達」等職能。

【課程目標】

認真修習完課程後，你將可以：

多學到一套方法：
能輕鬆建立當代應用統計的實用知識，並認知數據資料如何影響生活。同時，習得蒐集與處理資料，再轉化為決策/行動/評鑑方案的現代素養。
多學會一個工具：
能應用個人學習、職場、組織中取得之資料或公開數據，搭配視覺化資料分析工具軟體，即時呈現資料內涵。
多裝備一個技能：
能精熟「資料加值應用」技術，並藉此厚植個人在學習、職場或組織創新之能力。同時，再搭配簡報，有效詮釋問題意識與結果發現。

授课教师

胡詠翔老師

國立雲林科技大學通識教育中心助理教授

兼教學卓越中心教師發展組組長

曾任校務研究中心執行長

其他開設課程：

1. 大數據的設計思考

2. 大數據的設計思考－學習軌跡篇

3. 數據驅動創新實踐

4. 智慧教育之老師忙什麼

5. 厚數據的設計思考

6. 教育未來學－學未來教你的事

课程进度表

单元 1:ewant学习简单上手：学习平台功能教学＆直播请假区

单元 2:相见欢：大数据与当代生活

单元 3:2045 Next Singularity & 数字转型

单元 4:知识变现与工作职务流程再设计

单元 5:结合设计思考，启动大数据项目

单元 6:期中作业周

单元 7:数据可视化

单元 8:Power BI数据可视化上机(1.2)

单元 9:大数据与数字转型的伦理议题

单元 10:期末作业周

单元 11:学习心得总结问卷调查

课程内容

本课程将透过八大单元介绍大数据并认识实用大数据分析工具Power BI

一、相见欢：大数据与当代生活

二、入门篇：认识大数据的设计思考

三、结合设计思考，启动大数据项目

四、认识简单工具，让大数据唱歌(Power BI)

五、学习主管都能看得懂的「大数据可视化分析」技术(Power BI)

六、演示文稿这样做，赚钱又快又好

七、回到最开始，数据如何搜集

八、职场链接：大数据与就业职场

●本课程皆为「全在线」授课，无面授，但包含1次直播：

7月5日(二) 20:30~21:30，主题：相见欢：大数据与当代生活

*最终直播日期与时间，依正式开课前授课教师公告为准。

上课形式

本課程以遠距教學的非同步課程為主，學生可經由連網行動載具或電腦，自訂時間線上學習，並與線上同儕和老師一起透過討論版進行議題討論。修課同學可以善用打工以外時間自學，並完成教師指定之線上作業和線上自我評量取得學分。本課程另外於第一週實施LIVE直播教學，讓來自全國各地同學共同討論，教師也將進行課程介紹和作業解說。