当代应用心理学（SOS计划2022）的概要

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课程目标

【課程介紹】
本課程中，將精選八項心理學與日常生活息息相關的應用議題，藉由生活物件設計(人因心理學)、消費行為、領導管理、性格分析、犯罪行為、心理保健與心理測驗、人際關係等方面運用生活知能、個體行為與態度、測驗診斷加以說明詮釋應用心理學之奧妙。例如:自行車設計動向、民眾購車消費行為、便利商店兌幣代換機制、組織領導策略、關注情緒管理、人格特質透析、以及如何經營成功良好的職場與人際關係等事例，深入淺出探討來應用心理學的理論與實際生活經驗分析概念。

【課程目標】

心理學是一門探討人性的科學，剖析個體的內隱心理歷程和外顯行為反應。涉及範圍廣泛，涵括有認知、情緒、人格、人際、和領導等多方領域，同時也和日常生活息息相關如婚姻、消費、家庭、物件設計等密不可分，心理學的影響層面擴及到教育、社會、科學、醫學、生物等層面。因此，探討分析心理學所產生的生理行為間接亦或直接影響到個人心智，運用大腦運作模式來解釋個人行為，應用層面在日常生活中比比皆是。本課程之目標在於探討心理學的科學理論基礎原理、以心理學的觀點檢視剖析週遭生活中的個人與社會行為現象，並進而能夠覺察與改變個人的心理歷程與行為模式，終而能夠經營圓滿合諧而健康的人生。

授课教师

劉威德老師

【服務機構／職稱】雲林科技大學技職教育研究所教授

【學歷】臺灣師範大學教育心理與輔導博士

【經歷】

現任雲林科技大學通識中心主任
中州科技大學通識中心副教授兼諮商中心主任、學務長
雲林科技大學副教授兼諮商中心主任、技職教育研究所所長、師資培育中心主任
亞洲職業教育學會執行祕書(Asian Academic Society for Vocational Education and Training, General Secretary)

【數位課程相關經驗】

教育部數位認證課程(ACE)通過高級教育統計、技職教育教學評量、當代應用心理學。
2018當代應用心學於COURSERA持續開課
2018年獲邀請於北京中國全國MOOC大會演講嘉賓
2016年雲林科技大學磨課師自主育成課程教學運行：當代應用心理學
2016年雲林科技大學、宜蘭大學學分通識課程開課。
2016年ewant夏季學院跨校學分通識課程開課。
2016年獲得ewant平台研習邀請，分享課程經驗，並獲得頒發優良MOOC銅旺獎。
2016年獲得中國工業職業教育學會 (台灣)，因為推動網路創新教學成果，獲得頒發"傑出工業職業教育人員金鐸獎"。
2016年Coursera開課；2016年獲邀請前往美國科羅拉多，參加2017 Coursera Partner Conference
2015、2016年，好大學慕課（CNMOOC）線上開課；並獲邀請前往中科大、安徽建築大學、哈工大、山西財經大學線下巡迴面授。
獲得教育部2015磨課師B類課程補助繼續開課推廣：當代應用心理學
2014-2018於EWANT、CNMOOC、COURSERA運行線上課程。
國立空中大學2014、2015年教育部數位課程認證研習講師
2014獲得教育部2014磨課師課程補助製作開課：當代應用心理學

【專長】心理計量學、心理測驗與評量、職業教育與心理輔導

课程进度表

单元 1:ewant学习简单上手：学习平台功能教学＆直播请假区

单元 2:第一周：心理学原理概述Introduction

单元 3:第一周：人因心理学原理简介及实例探讨Human Factors and Ergonomics

单元 4:第二周：消费者心理学原理简介及实例探讨Consumer Psychology

单元 5:第三周：组织及领导心理学原理简介及实例探讨Leadership Psychology

单元 6:第四周：性格心理学原理简介及实例探讨Personality Psychology

单元 7:第五周：法律与犯罪心理学原理简介及实例探讨 Law and Criminal Psychology

单元 8:第六周：身心健康与适应心理原理简介及实例探讨Mental Health Psychology

单元 9:第七周：心理测验与个别特质差异的原理简介及实例探讨Psychological Testing

单元 10:第八周：人际与职场心理的原理简介及实例探讨Human Relationship and Career Psychology

单元 11:期末测验 30%

课程内容

探讨从人因工程学与工业产品设计、从众/群众心理、消费行为模式、成功行销的法则、消费者的觉察-广告行销的心理法则、广告行销心理实例探讨、探讨领导管理的现象、管理组织的策略、成功领导者的特质、组织人事的经营管理、探讨人格特质分析、人格的形成和发展、性格的影响因素、性格的常态与偏态、探讨犯罪心理、偏差行为发展脉络分析、法律与生活的关系、犯罪与偏差行为的预防-罢凌行为的心理探讨、探讨心理保健层面、情绪管理、快乐心理、落实社区心理保健、个别心理特质的差异、心理测验的原理、探讨如何借由心理测验及诊断工具了解个别特质的差异、心理测验的迷思概念、探讨人际关系交互网络、人际关系的影响因素、成功职场心理的经营、职场的求职陷阱以及以上各内容之理论与实例。

●本课程皆为「全在线」授课，无面授，但包含2次直播：

第一次直播：7月15日(五) 11:00~12:00，主题：课程特色、教学活动、心理学原理、及课程综述简介

第二次直播：8月05日(五) 11:00~12:00，主题：重点主题与最近的热门社会议题心理学解析、期末总复习与回顾

*最终直播日期与时间，依正式开课前授课教师公告为准。

评分标准

詳細評分標準依授課教師規定為準。授課教師保有調整評量標準之權利。

平時議題討論作業：9次，佔總成績25%

平時客觀測驗：9次，佔總成績25%

同儕互評作業：1次，佔總成績15% (完成作業10%，互評5%)

線上面授直播參與：2次，佔總成績15%

期末測驗：1次，佔總成績20%

課後問卷填答：1次，額外加分總成績5%

課程通過成績：60 分

通过标准

课程及格标准:60分满分：100分

先修科目或先备能力

本課程無須背景知識，適合所有對心理學有興趣的學習者修習。

建议参考书目

心理學專書
Sternberg, Robert J. (2004). Psychology 4th.C.A. Thomson Wadsworth.

Bekerian, D. A. &Levey, A. B. (2005). Applied Psychology. Oxford.

Cascio, W. F. &Aguinis, H. (2005). Applied Psychology in Human Resource Management. Pearson Prentice Hall.

美國心理學會(American Psychology Association, APA)資源

張春興(1991). 現代心理學。臺北：東華書局。

張春興(2001). 心理學思想的流變。臺北：東華書局。

張春興(2003). 心理學原理。臺北：東華書局。

張春興主編。世紀心理學叢書。東華書局(繁體字版)。浙江教育出版社(簡體字版)。

其它

本課程證書費用：免費

準大一新生：通過課程者，平台統一寄發紙本證書至學員報名所填寫之聯絡地址。

在學大學生：通過課程者，可免費下載電子檔留存，無紙本證書

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