※本课程07/01正式开始,06/22~06/30为准备周供学员测试帐号和预习
本课程建议学群为【社会心理学群】
本课程提供免费试阅片段,敬请点击下方试阅:
试阅1-1
Ø 本次课程目前仅开放给人才培育计划录取学生。
Ø 报名资格:
修习本课程的同学应先修习过刘威德教授开设的【当代应用心理学】课程。
申请计划的甄选条件共有四种,符合其中一个条件即可参加本培育计划,
1.特殊班(数资班、语资班、科学班、高瞻班等)证明(须附上特殊班相关证明或提供学校与班级名称)
2.班级学期总成绩前20%(须附上最近一学期成绩单)
3.就读学校的老师推荐函
4.自我推荐函-就读学校老师签名
Ø 若欲报名课程,请至计划网站报名,相关信息请参考网站说明与介绍。
Ø 课程简介
结合社会学与心理学的原理与案例,循序渐进引导学习者觉察社会与环境因素如何影响个人的心理与行为表现,进而可以自我调适以积极因应社会的环境变化。
1.認識社會心理學的知識範疇與方法。
2.覺察社會認知的心理法則,個人心理與社會環境的交互作用。
3.提升學習者對於社會心理個個主題面向的觀察與思辯能力。
4.結合學習者的專業知識與應用社會心理學的知識,以達到個人與社會歷程的雙贏發展。
劉威德老師
【服務機構/職稱】雲林科技大學技職教育研究所教授
【學歷】臺灣師範大學教育心理與輔導博士
【經歷】
現任雲林科技大學通識中心主任
中州科技大學通識中心副教授兼諮商中心主任、學務長
雲林科技大學副教授兼諮商中心主任、技職教育研究所所長、師資培育中心主任
亞洲職業教育學會執行祕書(Asian Academic Society for Vocational Education and Training, General Secretary)
【數位課程相關經驗】
【專長】心理計量學、心理測驗與評量、職業教育與心理輔導
第1周:ewant学习简单上手:学习平台功能教学
第2周:第一单元:社会心理学介绍与助人行为
第3周:第一单元:社会心理学介绍与助人行为
第4周:第二单元:社会认知与社会知觉
第5周:第三单元:侵犯行为与攻击行为
第6周:第四单元:从众行为与流行现象
第7周:第五单元:团体行为与组织领导
第8周:第六单元:人际关系与人际吸引
第9周:第七单元:偏见
第10周:第八单元:网络中的社会心理现象
第11周:第九单元:社会心理学的相关应用
第12周:在线即时交互课
※课程在线交互课和实体面授课时间表
日期
主题内容
交互方式
第一次在线交互课
在线即时交互
第二次在线交互课
第三次在线交互课
笔试或报告(13:30-15:30课堂活动自由参加)
实体面授课堂
◎在线交互将利用Joinnet平台,于在线即时与修课学生作交互授课,将会由乐学网负责提供技术服务,协助教师与学生的连接事宜。
影片導論;議題討論;作業實作;學習評量;同儕互評
課程證書將分為學習證書及結業證書,差異在是否有完整參與本計畫之培訓,以下說明:
1.【修業證書】:
1.影片觀看40%2.議題討論20%3.線上測驗40%
2.【結業證書】:
1.影片觀看20%2.議題討論10%3.線上測驗20%4.期末線下考試50%
※ 本計畫將舉行一次期末實體面授,地點將訂於國立交通大學(詳細地點將另外確認)。
※成績將於實體面授課後20個工作天內發佈。
※證書將於公佈成績後20個工作天內寄發。
Elliot Aronson, Timothy D. Wilson, Robin M. Akert, 2013, Social Psychology. 8th ed. Pearson Education.
余伯泉等譯,2015,社會心理學,揚智出版社。
心理學概要(重修版),2004,張春興。台北東華書局。
社會心理學,1996,時蓉華,台北東華書局。
本課程證書費用:0元
如何申請證書?
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