在正规学制当中,我们得花上 12 或更多年在学校中受教育。但大多时候,学校最终让我们在乎的是结果,而非我们怎么学得会的学习历程。
本课远离一般坊间父母教养书所谈的经验法则,而是从脑科学与认知心理研究中的重要发现,参考成功学习者的策略分享,从而指出掌握学科学习有效的策略方法。
本课程为LHTL全学分班,无其他兴趣选修同学。想要认证研习时数的教师、公务员,或随班修读学分的大学生,请报名秋季与春季班。
陳鏗任
國立交通大學教育研究所
助理教授
中文版主授教師
蒲慕明
中國科學院神經科學研究所
所長、院士、博士生導師
Barbara Oakley
美國奧克蘭大學工業系統與工程學系
教授
Terrence Sejnowski
美國加州 Salk 生物研究院
運算神經生物學研究室
Francis Crick 講座教授
第1周:0. 课前准备
第2周:第一周:1.学习是什么 7/6~7/12
第3周:第二周:2.遗忘与增强记忆 7/13~7/19
第4周:第三周:3.组块与动机 7/20~7/26
第5周:第四周:4.打败拖延和创建好习惯 7/27~8/2
第6周:第五周:5.阅读与写作 8/3~8/9
第7周:第六周:6.读书与应试方法 8/10~8/16
第8周:第七周:7.教学相长 8/17~8/23
第9周:第八周:期末作业 8/1~8/30
周次
单元主题
第一周
学习是什么
第二周
遗忘与增强记忆
第三周
组块与动机
第四周
打败拖延和创建好习惯
第五周
阅读与写作
第六周
读书与应试方法
第七周
教学相长
第八周
期末作业
直播次
直播主题
直播时间
第一次
见面会(课程说明)
第二次
「Google把我们变聪明?数字世代的记忆、知识、与学习」
8/8 1400
全線上。
想要挑戰自我,重寫大腦迴路的人。
您可根據需要選擇其中一個書籍
繁體中文版:
黃佳瑜 譯(Barbara Oakley 原著)(2017)。大腦喜歡這樣學:先認識自己的大腦,找到正確的思考路徑,就能專注、不拖延,提高記憶力,學會如何學習(二版) 。(A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Sciences - Even You Flunked Algebra)。新北市:木馬文化。
簡體中文版:
教育無邊界字幕組 譯(Barbara Oakley 原著)(2016)。學習之道(A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Sciences - Even You Flunked Algebra)。北京:機械工業出版社。
本課程證書費用:0元
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