老人家真的脑袋都不清楚吗？ 年纪变老一定是「老番颠」吗？为什么外婆不认得我的脸？ 打麻将会不会让爷爷奶奶比较长寿？迈向高龄化社会的路上，我们对于银发族的心理与生活，了解太少、误解太多。
本课程所提供的银发心理与生活相关知识，将帮助不同领域的你、我，了解人类老化历程会经历的心理、生理、情绪与认知的改变，并如何有效预防失智；课程将说明老年人离开职场之后该如何面对社会服务、退休生活与自主学习，也将提供高龄健康照护与临床医学应用，以及发展多功能的老人科技产品、智能住宅、移动通信与服务型机器人、与智能型辅具。我们希望这门课能具体建构「老的慢，活的好，病的轻」的友善、优质高龄生活环境，协助每个人积极而正向的迎接台湾高龄化社会的来临。
课程专属FB 社团：https://www.facebook.com/groups/1661499464168531 (需申请加入)
本課程藉由介紹銀髮族的心理與生活，讓學生認識老化過程中的身體與心理上的變化、認知功能與情緒轉變的機制，以及瞭解隨著年齡伴隨而來的老年疾病、社會互動與生活適應等議題。本課程希望藉由簡介這些基本概念與背景知識，協助不同學科領域的產學人士，例如：生物醫學、電機資訊、教育管理與工程設計，共同聚焦老化議題，正確認識高齡化社會所面臨的挑戰，以及提供老化研究發展、老年科技設計與老人醫療照護的多元觀點。
本課程授課教師為黃植懋老師，現職於國立交通大學生物科技系助理教授。美國伊利諾大學香檳分校大腦與認知心理學博士，曾在美國伊利諾大學貝克曼尖端科技研究院與德州大學老化健康研究中心進行老化研究。
黃老師研究專長為老人心理學、老化認知神經科學與腦功能造影技術。對於老化歷程如何影響認知功能，特別是語言、記憶、決策、知覺辨識與社會認知等方面十分感興趣。喜歡觀察別人、聽別人聊天但不隨便插嘴；喜歡大自然、喜歡閱讀，希望有一天能找到讓每個人成功老化的科學方法。
黃植懋教授實驗室網頁：http://huangslab.weebly.com/
第1周:第一周：全球高龄化浪潮：老人与老化
第2周:第二周：老化与生理：变与不变
第3周:直播课
第4周:第三周：老化与心理：认知与情绪
第5周:第四周：老化与健康：失智与保健
第6周:第五周：老化与社会：服务、工作与学习
第7周:第六周：高龄化社会：医疗照护、住宅与辅具设计
第8周:第七周：迈向成功老化：理论与实践
第9周:第八周：高龄化社会：科技能做什么？
课程进度表请忽略，并以以下「课程内容」为主。
周次
单元主题
第一周
全球高龄化浪潮：老人与老化
第二周
老化与生理：变与不变
第三周
老化与心理：认知与情绪
第四周
老化与健康：失智与保健
第五周
老化与社会：服务、工作与学习
第六周
高龄化社会：医疗照护、住宅与辅具设计
第七周
迈向成功老化：理论与实践
第八周
高龄化社会：科技能做什么？
直播次
直播主题
直播时间
第一次
与高龄长辈的沟通
7/13 (一) 18:30 - 20:30
全線上。
線上測驗：8次，佔總成績 40 %
線上討論區：佔總成績 20 %。
線上期末報告：佔總成績 40 %
(1) 提案一：規劃「銀髮樂活社區」的提案。具體描述你所規劃的社區內提供了哪些的老年友善設備、輔具、器材與科技產品 (包含軟體與硬體)，從空間規劃、居家安排、休閒娛樂與社會參與的不同面向提供老年人生活品質與尊嚴。鼓勵內容發揮創意，並兼具可行性。
(2) 提案二：規劃一份「帶銀髮父母親三天兩夜全家出遊」的提案。提案的出遊行程應包含出門後食、衣、住、行、育、樂的內容，並考量銀髮族老年人身心靈的變化與適應狀況，鼓勵內容發揮創意，並兼具可行性。
本課程為基礎課程，無須專業能力
本課程證書費用：0元
如何申請證書？
1.點選右上方的「小白人」。
2.點選「證書下載」。
3.畫面即會轉到申請證書系統中，請點選「我要申請證書」。
4.點選「我要搜尋」開始申請證書。
詳細證書下載流程說明請點這裡