cou05 HERO測試課程-202002建立
Teacher: 客服-Monkey,課規宜岑
2022/12/01
(Current Running)

Abstract

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面向

課程名稱

內容說明

圖書館經營

圖書教師角色

介紹圖書教師計畫、了解圖書教師在學校中的角色與任務

國小圖書館經營實務

圖書館經營的基本哲學理念、小學圖書館設備及營運基準、館藏徵集與選書原則、圖書館及閱讀角之空間運用與設計、讀者服務

分類編目與圖書館自動化

圖書館資料分類編目建檔及加工處理等,及圖書館自動化系統功能

閱讀推動

圖書資訊利用教育

國小圖書資訊利用教育教學綱要介紹,並說明教學設計原則,與領域素養教學融入的方法

圖書館閱讀推廣

個人層次、班級層次、學校層次及社會層次的閱讀規畫

人力資源

圖書館人力資源之運用

學校圖書館招募志工、培訓志工以及管理志工的方法、校內人力支援情形

社會資源

閱讀推動結合社會資源

推薦與閱讀推動相關之社會資源




課程摘要

Course Objective

課程目標

 Instructor

授課教師

Course Schedule

Unit 2:單元1

Unit 3:單元2

Unit 4:第二週:洞房花燭坐鐵柱

Unit 5:第三週:阿仁成聖的願望

Unit 6:第四週:青春阿仁的啼聲

Unit 7:第四週:不依仙佛做真儒

Unit 8:第五週:當混王遇見聖王

Unit 9:第六週:夜靜海濤三萬里

Unit 10:第六週:龍場大作弼馬溫

Unit 11:第七週:石棺大悟地獄前

Unit 12:第八週:踏上東歸的征塵

Unit 13:第八週:江湖重開新一春

Unit 20:v1

Course Contents

課程內容

Course Mode

上課形式

Passing Criteria


Course Passing Grade:60 Full Score 100 point

Course Suggest

建議參考書目

Course Q&A

常見問答集

Certificate

證書資訊