本课程建议学群为【生命科学学群】、【地球环境学群】、【生物资源学群】
本课程是「海洋之窗－从科学走向产业」、「海洋之窗－看见台湾的海洋科学发展轨迹」此两集课程的合并高端内容。本课程拟引领修课学员及社会大众逐步了解并进入海洋知识领域，在开始进入更专业的海洋科学领域前，启发学员的动机与兴趣，以期能投入修习各院校正规，而且更深入专门的海洋学习学程，并加入海洋产业发展。
规划以此特色之通識课程吸引并拓展各類修课学生族群，扩展高等教育机构（如正修科技大学等）、社教传播机构（国家教育广播电台），以及社教推广机构（「国立海洋科技博物馆」、「国立海洋生物博物馆」）之全民教育能量。
此为高中自主学习申请计划书参考范例，请依据实际状况增减修改内容。
1.認識世界上各知名海洋博物館從建立最初到營運方針
2.熟悉區域及全球性的海洋環境話題
3.從人與海洋的關係，反思如何減緩人為對環境的衝擊
4.從個人做起，達到環境生態永續經營之目標
第一至三期『海洋之窗』磨課師系列課程 開課教師
• 學歷：美國加州大學聖地牙哥分校海洋科學院博士
• 經歷：正修科技大學講座教授
國立海洋生物博物館 館長 籌備主任
國立中山大學教授
正修科大講座教授，海洋學家
美國加州大學聖地牙哥校區海洋研究院海洋生物化學博士
美國加州大學聖地牙哥校區海洋研究院海洋生物碩士
國立台灣大學動物系漁業生物組學士
專長珊瑚學、海洋生態學、海洋生物生理生化學、生態與環境(海洋及河川)
1 Section:ewant平台简单上手
2 Section:从海洋化学与海洋物理及海洋生物学的链接，到全球环境变迁
3 Section:海洋生地化研究与海洋事务 - 黑潮的故事与复杂的 海洋事务、迫切的海洋保护
4 Section:海洋经济与渔业资源管理-蓝色经济与永续渔业发展
5 Section:海洋生物研究、渔业资源管理与海洋考古
6 Section:奠基未来台湾的海洋科学发展、海洋环境与渔业
7 Section:从实习生到跨国渔业大亨、打造全球顶尖的渔业王国-正确的工作态度与人生处事
8 Section:沿、近海渔业的困境与生态修复与台湾潜水产业的发展
9 Section:休闲潜水与产业潜水之路、海洋观光休闲的政策与规范
10 Section:走进海洋船舶产业与海洋产业人才培育
本课程以介绍海洋博物馆为出发点，引领学生自此一窗口向外眺望，从博物馆的设施、营运、管理，乃至教育、研究、保育等宗旨目标开始，旁及生物驯养技术、教育展示规划、现代科技应用等范畴。进而拓展至真实海洋环境，从海洋知识累积学习中，点出各种局部和全球性之海洋环境议题，与人类在全球变迁中所扮演的角色。并由人与海洋之关系，以绿岛为例，触及历史溯源、社区重建、经济转型等人文关怀之社会议题，再从而反思如何减缓人为环境冲击，以达永续环境经营之终极目标。
九週線上測驗：5% * 9次 = 45%
期中評量：25%
期末評量：30%
本課程為通識科普級，學員無需相關經驗，但建議可與海洋之窗系列課程一併收看修習，可加深、加廣對海洋之認識。
答案：沒有一定需要，若在學習上有任何問題，學員皆可以在討論區發問，課程助教會答覆問題協助學員。
本課程證書費用：500元
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