探讨及介绍各台湾节庆,让本地学生可以更加了解自身文化以及相关英文推广,让外国学生可以透过这个课程来聊解台湾的民俗文化。 为达到学习者学习成效,强化其自主学习和合作学习,将每一单元课程先行制作影片,影片的目的在引发学习者的兴趣。学习者端学习成效之评量,包括测验、作业、以及在线讨论;其中,在线讨论;拟采分组方式进行,以促成学习者间之合作学习,并于课程结束后公布给学习者彼此观摩。 由外籍老师(native speakers)每位负责3个节日的录制的预录,其他本国籍英文老师与学生全英语的交互台湾节庆的教学将从九月开始进摄影棚录制 课程营运由统筹的资源中心负责,每位设计台湾节庆课程的教师将影片、评量、作业及讨论题建置于平台。
To introduce local festivals, holidays and related customs to foreign students.
To instruct local students how to introduce Taiwanese holidays and festivals to their foreign friends.
第1周:Introduction
第2周:Ghost Festival/Sand Culpture Festival
第3周:Spring Scream
第4周:Lunar New Year
第5周:Mid-Autumn Festival
第6周:Lantern Festival
第7周:Sky Lantern Festival
第8周:Dongzhi/Penghu Fireworks Festival
第9周:期中考
第10周:Song jiang
第11周:Tomb Sweeping
第12周:Tung Blossom
第13周:Dragon Boat
第14周:Qixi
第15周:National Day
第16周:Children Folklore
第17周:Mazu’s Birthday
第18周:期末考
台湾所有节庆之介绍与探讨
本課程分為15個主要單元,每個單元45~60分鐘的視頻影片。
在影片中配合課程內容有小考和作業,學習者可直接在平台上作答,以幫助學習者快速確認是否瞭解上課內容。
初級到中級的英文能力
無
1. 我修習完此課程可以獲得相關證書。
2. 我修習此課程需要具備初級到中級的英文能力基礎。
3. 此課程會提供上課投影片。
4. 我不小心錯過作業繳交期限了,能補交作業。
5. 作業上傳可以使用ppt檔案、word檔案。