1.營造空間並開一扇活的門窗供彼此的學習與分享。
2.立足臺灣跨越南島,多一點的認識臺灣多元原住民族群及豐富多元的文化。進而比較與南島語族及其他族群文化異彩,放大學生對族群與文化的認知與視野。
教師簡介
國立東華大學 民族語言與傳播學系 榮譽教授
中央研究院民族研究所兼任研究員
日本國際基督大學比較文化學博士
專長:
原住民宗教、神學、比較文化研究、排灣族文化及語言
經歷:
總統府原轉會第1屆及第2屆語言小組召集人
玉山神學院院長
外交部無任所大使
教育部國語委員會主任委員
國立臺灣史前文化博物館館長
单元 1:台湾原住民族群的生命史实
单元 2:台湾多元南岛语族
单元 3:生态资源的经营与管理
单元 4:文化符码与其意义
单元 5:时间、空间与生命的神圣关系
单元 6:期中作业
单元 7:编织文化与生命的关系
单元 8:声音的奥秘与传唱的意义
单元 9:语言的历史与文化意义传说故事
单元 10:历史真相与转型正义
单元 11:期末作业
1.台湾原住民族群的生命史实
2.台湾多元南岛语族
3.生态资源的经营与管理
4.文化符码与其意义
5.时间、空间与生命的神圣关系
6.编织文化与生命的关系
7.声音的奥秘与传唱的意义
8.语言的历史与文化意义传说故事
9.历史真相与转型正义
印象分數:10%
期中心得報告 (共1份) :45%
期末心得報告 (共1份) :45%
一、學生:「有您真好!」。
二、彼此學習相互負責:
老師對自己、對學生及家人和學校負責。
學生對自己、對課程及家人和學校負責。
本課程證書費用:500元
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