VR教材开发以吞咽解剖构造为例
教师: 臺北醫學大學MOOCs
2024/02/12~2024/07/31
报名至:2024/07/24
5时数/5周次 (已经开始)

概要

台湾将在 2025 年进入超高龄社会,每五位国民当中,就有一位是 65 岁以上的年长者。台湾年长者每年因肺炎而死亡的人数已连续多年高居第三位。根据国外的文献数据显示,有 5-15%的社区型肺炎是属于吸入性肺炎。 因此,肺炎与吸入性肺炎是台湾目前高龄社会以及将来的超高龄社会所必须面对的重要课题。肺炎与口腔功能及口腔卫生息息相关。国民健康署指出,台湾每十位年长者当中,就有一位可能有轻度以上的吞咽障碍。许多文献也指出,口腔卫生程度与肺炎的罹患率有显著相关。本课程的目的是作为学习咀嚼与吞咽障碍课程的基础背景知识。
本课程将分为三部份:咀嚼与吞咽之解剖与生理、 VR 设备操作说明(业师)、学生 VR 实际操作。

课程目标

瞭解咀嚼與吞嚥解剖相關構造的立體結構

從立體的角度瞭解咀嚼與吞嚥解剖相關構造與周圍組織的相互關係

從立體的角度瞭解咀嚼與吞嚥生理

授课教师

 楊政達


   教師姓名:楊政達

   教師簡介:臺北醫學大學 人文暨社會科學院教授

 余權航老師


   教師姓名:
余權航   

   教師簡介:中山醫學大學 口腔醫學院教授



课程进度表

单元 1:系列课程简介

单元 2:咀嚼与吞咽相关解剖构造

单元 3:咀嚼与吞咽生理-认知期咀嚼期 /咀嚼与吞咽生理-口腔咽腔食道期

单元 4:咀嚼与吞咽解剖与生理模型解说

单元 5:虚拟实境吞咽教材体验

课程内容

为帮助学生理解咀嚼与吞咽,本课程除了以传统讲述法说明咀嚼与吞咽的解剖与生理之外,并通透过立体解剖模型及显示科技技术所开发出的VR教材,向学生呈现咀嚼和吞咽运动的相关构造。课程运用VR教材展示咀嚼吞咽以及误吞至气管的过程,让学生更加直观地对比两种状态的差异。

本课程共计5周,每周将提供课程影片、测验,另于课程最后一周加入期末考,作答后即测即评,使学员能更了解自己的学习状况。

评分标准

平時測驗:佔總成績 70 %

期末考:佔總成績 30 %

通过标准


课程及格标准:60分满分:100分

其它

本課程證書費用:250

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