本课程建议之高职群别为【艺术群】
此为高中自主学习申请计划书参考范例,请依据实际状况增减修改内容。
教師姓名:陳孟亨
教師簡介
美國波士頓大學音樂藝術博士
現任清華大學音樂學系專任副教授
獲106學年度清華大學校教學傑出獎
「音樂欣賞」課程105年獲新竹教育大學主辦之大學教師優良創新課程及教學競賽優等
「音樂美學與詮釋」課程104年獲新竹教育大學主辦之大學教師優良創新課程及教學競賽佳作
獲大葉大學101學年度特優通識教育教師
獲大葉大學101學年度優良通識教育教師
於大葉大學與宋秀娟教授合開之「台灣音樂傳統與現代」課程卓著經評定為100學年度第2學期教育部補助之公民核心能力課程改進計畫績優課程
獲大葉大學100學年度優良通識教育教師
第1周:ewant学习简单上手:学习平台功能教学
第2周:台湾原音的呼唤
第3周:秀才骑马弄弄来
第4周:别抱吉他,抱月琴
第5周:带你听台湾流行歌
第6周:话说当年青春的心
第7周:台湾古典音乐的奠基
第8周:台湾原音的呼唤II
第9周:戏说台湾-竹堑筑梦歌剧团
第10周:话说客家-I
第11周:话说客家-Ⅱ
第12周:台湾音景纪实
第13周:童年的流行歌-台湾国语童谣和儿歌的流传与发展
第14周:第一、二次测验
第15周:第三次测验
第16周:第四、第五次测验
第17周:期中考
第18周:期末考
1.台湾原音的呼唤
单元1-1:台湾原住民的起源与分类
单元1-2:台湾原住民族的文化特色
单元1-3:原住民音乐的变迁和特色
单元1-4:外景访谈-泰雅学堂总干事陈智明校长
单元1-5:泰雅学堂儿童合唱团演唱表演
单元1-6:原汁原味-原住民创作再现
单元1-7:外景访谈-米灵岸音乐剧场
2.秀才骑马弄弄来
单元2-1:台湾囝仔唱台湾歌-台湾童谣缘由与种类介绍
单元2-2:认识台湾童谣之父-施福珍老师
单元2-3:人物访谈-施福珍老师 (音乐历程)-1
单元2-4:人物访谈-施福珍老师 (音乐历程)-2
单元2-5:施福珍老师唱童谣给你听-1
单元2-6:施福珍老师唱童谣给你听-2
3.别抱吉他,抱月琴
单元3-1:唐山过台湾-台湾歌谣源由与发展-1
单元3-2:唐山过台湾-台湾歌谣源由与发展-2
单元3-3:认识台湾福佬系民歌
单元3-4:自然民谣与创作歌谣
单元3-5:福佬系民歌的类别与种类
单元3-6:台湾说唱
单元3-7:歌仔戏发展史-1
单元3-8:歌仔戏发展史-2
单元3-9:人物访谈王琼玲-歌仔戏与人生-1
单元3-10:人物访谈王琼玲-歌仔戏与人生-2
4.带你听台湾流行歌
单元4-1:台湾流行歌曲的起源
单元4-2:作曲家邓雨贤
单元4-3:作曲家邓雨贤-四季红
单元4-4:作曲家邓雨贤-月夜愁
单元4-5:作曲家邓雨贤-望春风
单元4-6:作曲家邓雨贤-雨夜花
单元4-7:人物访谈-邓泰超-1
单元4-8:人物访谈-邓泰超-2
单元4-9:禁歌时期-1
单元4-10:禁歌时期-2
5.话说当年青春的心
单元5-1:民歌发展历史背景
单元5-2:杨弦的中国现代民歌路线
单元5-3:淡江的夏潮路线
单元5-4:「唱片商业导向」的校园歌曲路线
单元5-5:校园民歌的没落及对流行歌曲的影响
6.台湾古典音乐的奠基
单元6-1:荆棘中的孤挺花-江文也
单元6-2:台湾音乐哲人-陈泗治
单元6-3:以歌筑梦-吕泉生
单元6-4:台湾现代民族音乐先驱-郭芝苑
单元6-5:台湾的拉赫曼尼诺夫-萧泰然-1
单元6-6:台湾的拉赫曼尼诺夫-萧泰然-2
单元6-7:听见音乐听见画-马水龙
7.台湾原音的呼唤II
单元7-1泰雅族文化特色
单元7-2泰雅歌谣-欢乐歌
单元7-3泰雅歌谣-泰雅的天空
单元7-4外景访谈-桃山国小合唱团
单元7-5桃山国小金曲专辑
8.戏说台湾-竹堑筑梦歌剧团
单元8-1细说歌仔调
单元8-2唐诗吟唱歌仔调
单元8-3水袖云间交互教学
单元8-4道具的运用与身段走位
单元8-5竹堑筑梦歌剧团介绍
单元8-6竹堑筑梦歌剧团演出
9.话说客家-I
单元9-1客家音乐的起源
单元9-2客家山歌的种类
单元9-3人物访谈-杨布光-Ⅰ
单元9-4人物访谈-杨布光-Ⅱ
单元9-5人物访谈-杨兆祯
单元9-6台湾客家山歌团访谈
单元9-7台湾客家山歌团演出
10.话说客家-Ⅱ
单元10-1客家戏曲
单元10-2访问田屋北管八音团-客家八音
单元10-3访问田屋北管八音团-北管音乐形式
单元10-4访问田屋北管八音团-工尺谱
单元10-5访问田屋北管八音团-大八版曲牌
单元10-6田屋北管八音团演奏-倒旗
单元10-7田屋北管八音团演奏-山歌小调曲
11.台湾音景纪实
单元11-1介绍东港作曲家-许明得
单元11-2许明得作品介绍
单元11-3人物专访-许明得Ⅰ
单元11-4人物专访-许明得Ⅱ
单元11-5作品欣赏-海这里
单元11-6作品欣赏-六月田水与茉莉
单元11-7作品欣赏-坐火车游台湾、雨中的白翎鸶
12.童年的流行歌-台湾国语童谣和儿歌的流传与发展
单元12-1童谣与儿歌的定义和价值
单元12-2童谣语儿歌的特色、价值与类别
单元12-3国语童谣的发展
单元12-4台湾第一本儿童歌谣创作杂志《新选歌谣月刊》
单元12-5台湾国语童谣的句式与押韵
单元12-6脍炙人口童谣示范与演唱
Ø 單元總結性評量不計分
Ø 課程分段測驗:共五次測驗,每次測驗各10%
Ø 課程總結性評量:期中測驗(台灣音樂經典二十聆賞測驗)25%,期末測驗25%
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