本跨领域共授课程,以提升学生人文素养与数字科技运用能力为目标,期具体透过游戏设计、历史小说或游戏剧本设计等领域专业人士担任业师参与授课活动,集成历史学系与资工系老师合作共授教学,培养学生游戏与文创设计思维,以及设计作品数字化的团队创作之合作力与运行计划之实践力,从中纪录并转译地方历史文化知识。
本课程提供历史游戏0与1 计划书参考范例档(一)、计划书参考范例档(二)。
此为高中自主学习申请计划书参考范例,请依据实际状况增减修改内容。
本課程期望揉合程式設計與APP之應用,製作得以說錄與反思臺灣或花蓮歷史、文化、自然與地方產業特色與發展之遊戲或文創作品,並透過課堂內外之學習、在地社會文化實踐、企劃成果發表工作坊等歷程,培養學生應用知識與學理,以團隊合作方式形成相關議題之問題與創作意識、實作企劃之規劃與執行、設計作品之數位與多媒體呈現。
潘宗億 老師
陳旻秀 老師
第1周:ewant平台简单上手
第2周:游戏与APP和初阶编程的相遇1
第3周:历史与游戏
第4周:游戏与APP和初阶编程的相遇2
第5周:历史类游戏的制作方法
第6周:游戏与APP和初阶编程的相遇3
第7周:游戏与APP和初阶编程的相遇4
第8周:期中程序规划提案与缴交
第9周:桌游设计和初阶编程的相遇1
第10周:桌游设计和初阶编程的相遇2
第11周:桌游设计和初阶编程的相遇3
第12周:桌游设计和初阶编程的相遇4
第13周:期末成果报告与缴交
本课程为教育部补助之「数字人文社会科学教学创新计划」课程,由历史学系与资工系老师跨域共授,并结合业师参与的专业工作坊形式,透过TBL(team-based learning)、PBL(problem-based learning)与SBL(solution-based learning)之创新教学模式,激发并培养学生游戏与文创作品之创作意识与设计思维,成为以跨领域思维解决问题的T型人才,并进一步以APP应用或编程从事设计作品数字化转译实作,形塑具在地人文素养与跨领域知能的游戏与文创设计人才。
➢ 期末考試:100%
本課程無須背景知識,適合所有對遊戲設計有興趣的學習者修習。
本課程為「縣市數位教學專區」課程,通過課程標準的學員可免費下載電子版證書
如何下載證書?
1.點選右上方的「小白人」。
2.點選「證書下載」。
3.請點選左方圖示「縣市數位教學專區證書」進入。
4.進入下載畫面後點選左側「我要申請證書」=>「我要搜尋」開始下載證書。
詳細證書下載流程說明請點這裡