認識音樂的建築草圖:和聲初步
教師: 楊金峯
2020/10/05
9小時/9週 (報名結束)

摘要

音樂創作不分古典或流行,都有如建築概念,可區分為三層次:一、基本架構,二、中層結構,三、呈現的音樂。蓋希文的爵士經典I got Rhythm、帕海貝爾的《卡農》等樂曲的和聲樂句,常被當作音樂架構,改編成新的樂曲。本課程為課羣的第二門課「認識音樂的建築草圖:和聲初步」,介紹和聲學術語及基本概念。

課程策略:
(1)課程為認識和聲的起手式,培養進一步認識和聲的基礎能力;
(2)和聲句型就是音樂的文法,是音樂建築的結構,本課程是學習音樂文法的基礎;
(3)運用教學影片及線上的作業測驗,確實掌握學員的學習進度,評估教學成效;
(4)成功大學選課生,將有部分課程採取面授方式進行。

課程目標

有別於純粹以美學、歷史及人文知識為主的音樂欣賞課程,本課羣強調實務經驗 (認識和絃、解析音樂) 就是本課程最大的特色。認識音樂的和聲,培養解構音樂的基本能力,課羣最終目的:增進學員的音樂賞析經驗與審美能力。


授課教師

楊金峯 老師

現任

國立成功大學藝術研究所            所長        2018.08~

國立成功大學藝術研究所            副教授    2012.08

曾任

國立成功大學多元文化中心        執行長    2016.062016.12

國立成功大學閩南文化中心        執行長    2013.082016.05

國立成功大學藝術研究所            助理教授        2007.082012.07

樹德科技大學通識教育學院        助理教授        2005.082007.07

南榮技術學院通識教育中心        講師兼事務(採購)組長

國際現代音樂協會中華總會理事、

亞洲作曲家聯盟中華民國總會監事、

中山大學、臺南大學、臺灣藝術大學、實踐大學、臺南科技大學等校
 作曲、理論、數位音樂兼任教師



課程進度表

第1週:從文化視野看和聲

第2週:和聲初步:術語及和絃名稱

第3週:簡簡單單寫曲子

第4週:一個和絃的曲子

第5週:認識調性和聲

第6週:出格的屬七和絃

第7週:流行歌常見曲式

第8週:認識七和絃

第9週:一體兩面的同名調

課程內容

訓練認識和聲句型的能力:課羣第二門課「認識音樂的建築草圖:和聲初步」。


評分標準

平時測驗、平時作業:以每堂課的隨堂作業測驗成績總平均為基礎分數

期末考:平均全部測驗成績 (視學習情況決定是否加考期末考)


通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

先修科目或先備能力

先備能力:學過基礎樂理,會看五線譜。

建議參考書目

楊金峯:《實用鍵盤和聲:起手式》。自版。

楊金峯:《音樂學:基礎樂理》。成大出版社,2014


證書資訊

本課程證書費用:500元

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