1.為何在水中要使用聲波？
2.如何在水中要使用聲波？
3.利用水聲在海洋中能看到什麼？
4.水下探測利器--側掃聲納原理
5.側掃聲納影像解析
6.台灣離岸風電之政策背景與籌設申請
7.台灣離岸風場之施工建造與維運管理
劉金源 老師
教師簡介 :
現任淡江大學電機工程學系特聘講座教授、海洋及水下科技研究中心主任。
獲美國麻省理工學院（MIT）工程海洋學科學博士（Sc.D.）、伊利諾大學（芝加哥校區）機械工程哲學博士（Ph.D.）、能源工程碩士、數學碩士；曾任教於美國懷俄明大學數學系擔任助理教授、杜克大學電機工程學系擔任助理研究教授。1993/8~2012/1任教於國立中山大學海洋科學學院海下科技研究所，曾任所長、通識教育中心主任、海洋科學學院院長。2012/2~2016/1擔任國立臺東大學校長，2015/1/1~2017/7/31擔任（經濟部）財團法人船舶暨海洋產業研發中心董事長。2016/9起獲聘淡江大學電機工程學系講座教授。
專長為水中聲學、聲納系統、熱流科學、應用數學、通識教育、水下文化資產、海洋深層水、海洋產業
楊龍杰 老師
淡江大學工學院機械與機電工程學系專任教授。
目前調至國科會駐印度代表處科技組科技參事兼組長
Unit 1:內太空的水聲視界(1)
Unit 2:內太空的水聲視界(2)
Unit 3:側掃聲納基本原理
Unit 4:解析側掃聲納影像
Unit 5:台灣離岸風電之政策背景與籌設申請
Unit 6:台灣離岸風場之施工建造與維運管理
本課程將帶領學生探索海洋內部這片被稱為「內太空」的神秘世界。由於電磁波（包含光線）在水中易被吸收，無法遠距離傳播，因此海洋探測主要依賴聲波技術。本課程以「水聲視界」為核心，深入介紹如何利用聲波進行海洋內部的觀測與探測，並重點介紹水下探測的基礎儀器——側掃聲納。學生將學習側掃聲納的設計原理與影像解析，以理解水聲視界的探索方法。此外，本課程也涵蓋台灣在海洋能源領域的進展，特別是離岸風電開發的政策背景、風場施工建造與維護管理等議題，幫助學生了解台灣在離岸風電產業的挑戰與機遇。
1.歷程評量：佔總成績 70 %
2.單元測驗：佔總成績 30 %
本課程為基礎概念課，無須背景知識，適合所有對海洋領域有興趣的學習者修習。
臧振華, 劉金源, 梁華綸, 李麗芳, “臺灣附近海域水下文化資產普查計畫報告輯” 文化部文化資產局, ISBN: 9789860482201
ewant平台提供電子證書，申請證書請參考ewant證書申請流程說明