理解高齡身體變化的過程：學習老化帶來的生理變化及其影響，並掌握維持身體健康的方法。
增強心理韌性與適應力：探索應對高齡階段心理挑戰的策略，提升學員在退休、生活轉變等方面的心理調適能力。
促進社會連結與支持系統：強調社交關係的重要性，培養學員與社會互動的能力，並支持學員建立穩固的社會支持網絡。
幫助學員全面提升對高齡生活的應對能力，並為更積極與有意義的晚年生活奠定基礎。
臺北大學社會工作學系
教師簡介：
學歷 :
美國科羅拉多州丹佛大學社會工作學系博士
專業背景：
社會工作概論
老人社會工作
老人福利
方案規劃與評估專題
社會團體工作
單元 1:第一週：嬰兒潮世代的高齡者
單元 2:第二週：高齡者的社會文化處境
單元 3:第三週：高齡者的社會心理變化
單元 4:第四週：學習老化
單元 5:第五週：跨世代的青銀共學
單元 6:第六週：高齡者的社會心理活動
單元 7:期末考
單元 8:學習緩衝週
單元 9:學習緩衝週
課程內容包括：
平時測驗：佔總成績 60%
期末考：佔總成績 40%
本課程適合：
即將步入高齡或已經在高齡階段的成人
想要了解如何陪伴家中長者的照顧者及家人