英文寫作(SOS計畫2026)
教師: 林怡安
2026/07/03~2026/08/07
36小時/5週 (報名結束)

摘要

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【SOS課程資訊~必讀哦!】

● 英文課名:ENGLISH WRITING

● 授課語言:中文、英文皆有 

講授語言:30%中文、70%英文

教材語言:20%中文、80%英文

● 上課時間:2026年07月03日~08月07日。

● 學分費用:1,800元,核發學分數詳見各校認抵專區

● 選課人數上限:35人,依報名順序錄取,額滿為止。 (3天內未繳費者,將刪除該筆訂單,恕不保留名額)

● 本課程皆為「全線上」授課,無面授,包含非同步課程線上同步教學

     第一次同步教學:7/03(五) 10:00-12:00

     第二次同步教學:7/22(三) 10:00-12:00

     第三次同步教學:8/07(五) 10:00-12:00

* 最終同步教學日期與時間,依正式開課時授課教師公告為準。

* 本計畫部分課程同步教學出席狀況納入總分計算(選兩門課的同學,請注意時間,避免因為時間衝堂,影響個人權益) 。

● 本課程提供試閱片段,敬請試閱並詳閱評分標準後再選課:


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● 如何選課?

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● 聯絡窗口?

【SOS計畫 客服信箱 】ewantsos@gmail.com

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【各校承辦窗口】

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● 如何上課?

▶本課程為遠距課程,建議準備桌上型電腦或筆電,搭配穩定的網路環境進行線上學習。

▶本課程使用ewant平台學習,請先閱讀 平台操作教學影片平台操作手冊

課程目標

1. 能掌握在學術和職場中取得成功所需的英文寫作技巧;

2. 能總結、分析、質疑和評估英文文本;

3. 能辨別和運用英文寫作過程的各個階段;

4. 能有效地寫作不同的英文體裁;

5. 成為一個有自信的英文寫作者。

授課教師

林怡安 老師

現職:國立臺北商業大學 通識教育中心 助理教授

學歷:英國 劍橋大學 語言學博士

經歷:

國立臺北商業大學 教學發展中心 語言學習組組長

國立臺北商業大學 通識教育中心 助理教授

聖約翰科技大學 應用英語系 助理教授

玄奘大學 應用外語系(所) 助理教授

獲獎紀錄:

社團法人臺灣開放式課程暨教育聯盟2023、2024年開放教育數位教學資源運用示範獎(個人組)

台灣企業永續學院2022永續教學實踐與成果競賽優勝獎

社團法人臺灣開放式課程暨教育聯盟2020年開放教育優良課程優

國立臺北商業大學108學年度教學傑出獎

課程進度表

單元 1:ewant學習簡單上手:學習平台功能教學&直播請假區

單元 2:The Writing Process:Prewriting, Outlining, Drafting, Revising and Editing

單元 3:Sentence Patterns:Simple Sentences, Compound Sentences, Complex Sentences, Compound Complex Sentences

單元 4:Writing Paragraphs:Paragraph Structure, Topic Sentence, Supporting Sentences & Concluding Sentence, Unity & Coherence

單元 5:Drafting the Introduction Paragraph:Hook, Funnel/Bowtie Method, Thesis Statement

單元 6:Drafting Body Paragraphs:Topic Sentences, Primary Supports

單元 7:Drafting the Concluding Paragraph:Restatement, Summary

單元 8:Writing a Narrative Essay:Plot, Characters, Conflict, Theme

單元 9:Writing a Comparison-and-Contrast Essay:T-chart, Venn Diagram, Block/Point-by-Point Method

單元 10:Writing a Cause and Effect Essay:Focus-on-Causes / Focus-on-Effects Method

單元 11:Writing a Persuasion Essay:Supporting Details, Counterargument, Refutation

單元 12:Writing a Timed Essay

課程內容

英文寫作是讓所有學習英文的人最感到困難的一個挑戰,卻又是所有標準化測驗必考的項目。本課程分為四週十二次的線上同步教學,從基礎英文句法(sentence patterns)循序漸進到段落結構(paragraph structure),再到短文組織(essay organization)的解說,幫助學習者從決定寫作的主題後,要如何構思,然後下筆成句,最終寫好一篇合乎英文語法的短文。 

本課程所選用的教材Successful College Composition(3rd Edition)為美國喬治亞州立大學(Georgia State University)2019年重新改版的開放教科書 (open textbook),學生可自https://oer.galileo.usg.edu/english-textbooks/8免費下載課本的pdf檔案。

評分標準

詳細評分標準依授課教師規定為準。授課教師保有調整評量標準之權利。

平時測驗:10%

平時作業:60%

議題討論:5%

期末測驗:20%

直播參與:5%

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【作業說明】

本課程共需繳交四篇250字內的英文短文,其中三篇英文寫作作業的文類為比較/對比(Comparison/Contrast)、因果(Cause and Effect),以及論說(Persuasion)。第四篇英文寫作則是最後一次授課的模擬英文寫作測驗。

通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

先修科目或先備能力

英文程度達到歐洲語言共同參考架構(簡稱CEFR)A2級以上,對學習英文閱讀與寫作有興趣者,都歡迎加入本課程。

因為英文寫作的緣故,務必使用桌上型或筆記型電腦而非智慧型裝置(手機或平板電腦),搭配穩定的網路環境進行線上學習,同步直播課程請準備視訊鏡頭、麥克風與授課教師互動。

課程屬遠距課程,無法自主學習管理者,請謹慎評估選課。

建議參考書目

指定用書:

Weaver, Rebecca; Bost, Lynne; Kassorla, Michelle; McKinney-Holley, Karen; Crowther, Kathryn; Curtright, Lauren; Gilbert, Nancy; Hall, Barbara; Ravita, Tracienne; and Swenson, Kirk, "Successful College Composition (3rd Edition)" (2016). English Open Textbooks. 8. https://oer.galileo.usg.edu/english-textbooks/8

參考書籍:

Oshima, Alice, and Ann Hogu. Longman Academic Writing Series 3: Paragraphs to Essays 4th Edition. (2014). New York: Pearson Education.

常見問答集

1. 我在此課程可以有什麼收穫?

同學在此課程可以學到英文基礎句法、段落結構與短文組織

2. 此課程是否會提供上課投影片?

本課程提供上課投影片

3. 作業上傳可以使用那些格式?

作業上傳使用doc/docx格式

證書資訊

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