「電競職人－AI 超競化」是一門為電競入門者與探索者設計的跨域課程，從產業脈絡、職涯角色、選手訓練觀念，到內容創作與賽事營運流程，以淺顯且系統化的方式協助學習者理解電競產業的多元面向。
課程以 AI 賦能概念為核心，結合自主研發的 E-Nexus 教學輔助系統（https://stu-techplay.web.app/moocs/），提供互動式任務、職涯適性分析與基礎技能模擬，讓學習者逐步建立對電競工作的理解與初步操作能力。
本課程不要求先備經驗，適合想進入電競相關領域、了解職涯可能性、或希望理解 AI 如何改變娛樂產業的學習者修習。
修習本課程後，學習者將能：
1. 理解電競產業的核心架構與角色分工，建立對電競生態的完整認識。
2. 辨識個人特質與職涯傾向，運用適性測驗與雷達圖探索發展方向。
3. 理解選手專業化過程與心理素質要求，並辨識不同類型技術要素。
4. 認識影音與直播流程，培養初階口語表達，掌握基本拍攝與剪輯概念，奠定內容創作基礎。
5. 理解賽事營運、戰隊管理與品牌合作的基本觀念，掌握產業運作模式。
6. 認識 AI 在電競與內容中的應用，理解其如何協助創作、分析並提升效率。
7. 累積跨域整合能力，為後續專業學習與實作奠定基礎。
現職：樹德科技大學 動畫與遊戲設計系 教授
簡介：長期專注於遊戲設計、數位娛樂與電競產業的研究與教學。具備跨領域產學合作經驗，熟悉電競產業鏈、內容生態與遊戲文化發展。授課強調產業脈動理解與實務應用，協助學生掌握數位娛樂與電競的趨勢變化。
現職：樹德科技大學 電子競技與電腦娛樂科學系 副教授
簡介：研究專長涵蓋 AI 技術應用、資料分析、內容生成與互動媒體科技。長期投入電競資料解讀、AI 模型應用與智慧互動系統開發。授課強調技術前沿趨勢，帶領學生掌握 AI 在電競與新媒體領域的創新實踐。
現職：樹德科技大學 電子競技與電腦娛樂科學系 助理教授
簡介：專長於電競營運、賽事規劃、AI教育應用與數位內容設計。推動多項電競教育與研究計畫，並參與電競賽事與教材編撰。研究著重於電競、教育與人工智慧的跨域整合，推動實務導向的教學設計與學習科技創新，以強化人才培育與產業連結。
簡介：專長涵蓋遊戲運動技能訓練、戰隊管理、策略分析與選手培養。具備豐富的教練與培訓經驗，指導多支隊伍參與國內外電競賽事。授課聚焦 MOBA、FPS 等遊戲的專項訓練與心理競技素質養成。
單元 1:電競產業全攻略：打開職涯探索的第一道門
單元 2:找到你的電競職人魂：從特質到未來
單元 3:選手進化論：從遊戲分類到心理素質
單元 4:內容創造力大爆發：影音與直播超實用
單元 5:電競營運全解密：賽事 × 戰隊 × 科技應用
單元 6:電競 × 智慧商務：智慧、娛樂、商務與社群新世界
單元 7:期末考
本課程共六大主題週次，搭配課程影片、測驗與教學輔助系統Nexus 的任務體驗。每單元包含：
1. 觀念講解影片：講解產業脈絡、專業流程與技能要素。
2. 概念檢核測驗：確認學習者是否理解核心知識。
3. 情境式任務或模擬：含職涯測驗、基礎操作體驗、訓練流程模擬等。
4. 單元回饋與延伸閱讀：加深對職涯與技能的理解。
本課程採以單元測驗、任務成果、課程總整反思的方式結合總結式評量，使學生能循序展現其學習成果。
涵蓋各週課程之基礎概念與案例理解，包含：
(1) 電競產業與遊戲分類觀念
(2) 職涯角色與能力要求
(3) 選手訓練與心理素質
(4) 內容製作、賽事營運與商務模式基礎概念
(5) 課程討論互動與簡短練習
進行方式：以短式作業、課程回饋或案例分析方式繳交，檢視學生對每週重點內容之基本理解。
評量範圍：第1週至第3週內容
(1) 電競產業結構、角色分工
(2) 電競職涯地圖與角色能力
(3) 選手技能、遊戲類型與心理素質
進行方式（選擇題）：採線上測驗方式，重點在電競產業與職涯基本觀念的掌握。
評量範圍：第4週至第6週內容
(1) 主播、賽評與內容製作流程
(2) 賽事營運、裁判制度與戰隊管理
(3) 電競商務、粉絲經濟、AI應用與未來趨勢
本課程無須任何背景，對電競或AI應用有興趣者皆可參與。
本課程同步搭配教學輔助系統，請預先完成相關帳號與操作環境的準備。
輔助系統網址：https://stu-techplay.web.app/moocs/
1. 我修習完此課程是否將獲得相關證書？
Ans:完成線上課程及測驗通過後，可依規定自費申請修課通過證明。
2. 本課程是否可提供跨校學生修習?
Ans:課程不限定學校學生修習，有興趣本課程者亦可參加。
ewant平台提供電子證書，申請證書請參考ewant證書申請流程說明