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00｜導入單元：為什麼「AI素養」是我們每個人都要懂的？

•  AI 像是魔法，好的魔法師必須能掌握魔法。
• 「AI輸出 ≠ 無限制使用」，不懂法律的代價是什麼？
•  快速認識什麼是生成式AI、著作權與CC授權。

01｜AI與著作權的基本認識

• 著作權怎麼產生？保護的是什麼？
• 人與AI誰是創作者？AI生成內容的權利歸誰？
• 著作剽竊 v.s 合理使用，怎麼分辨？

02｜生成式AI的合法應用

• 哪些情況下可以放心用AI產出內容？
• 常見誤區：你以為的「授權使用」其實不一定合法。
• 善用「CC授權」素材，安全取材又合法。

03｜如何標示AI素材與自我保護

• 如何註明AI參與創作？用什麼格式最保險？
• 判斷素材來源是否可信？權威網站仍有其地位。
• 社群平台內容被AI訓練怎麼辦？法律與實務案例解析。

04｜延伸思考：AI與創作者的未來關係

• 如何在創新與尊重著作權之間找到平衡？
• 具體引註AI輔具的使用，以公正接受評價。

05｜不同角色的常見問題分析

 學生（高中與大學生）

• 「AI幫我寫報告，算不算抄襲？」
• 「我用AI畫圖做報告封面，可以直接交嗎？」
•  「怎麼知道圖片、音樂是不是可以用？要如何正確標示來源？」

教師（指導學生使用AI工具的角色）

• 教師自身使用AI生成教材時，是否會遇到著作權問題？
• 指導學生以他們的想法向 AI 軟體進行詠唱生成圖像，這項產出若有著作權的話，應歸屬於誰呢？
• 能不能用生成式AI來審閱學生的作業或報告？合理適法的處理方式是？

一般民眾（職場人士）

• AI幫我做簡報、翻譯、圖像設計，能用在職場上嗎？若是以公司名義發布，也是可以的嗎？例如用在公司行銷，有沒有侵權風險？
• 要怎麼保障自己產出的內容不被濫用或違反意願被用於AI訓練？
• 工作中利用AI工具生成文件、簡報或圖片時，這些內容的著作權歸公司所有還是個人？