**本課程為跨校通識數位課程專班，不開放一般學員選修
114-1學期 學分認抵學校：國立高雄科技大學
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本課程教學目標包含知識、能力及應用三部分：
(一) 知識：音樂構成的方式介紹
本課程介紹音樂理論常用的基本知識，包含音名、唱名、音符、休止符、譜表、拍號...等。除了西洋古典音樂中的五線譜系統之外，同時也將涵蓋爵士音樂的和絃系統，及流行音樂的簡譜系統。
(二) 能力：音高音色的辨認能力
學生能夠認識不同樂器的基本構造、特色、及音色，並擁有辨認其音高、音色的能力。
(三) 應用：音樂元素的重組應用
學生能將所學的音樂知識和能力，靈活應用於單元指定作業中的問題解決，及教學活動中的重組應用。
陳文婉副教授活躍於台灣樂壇，經常有各類型態的音樂會邀約演出。目前專注於室內樂的研究，現職本校人文教育學院通識教育中心音樂藝術專任副教授兼風雅頌音樂中心主任，開設音樂基礎訓練磨課師課程，課程為期六週，為入門學習者所需瞭解之基礎音樂訓練課程，將依課程目標推廣至跨領域修習之學習者。
學歷
教學經歷
其他經歷
單元 1:音樂元素
單元 2:記譜法
單元 3:音符與拍子
單元 4:節奏
單元 5:常用記號
單元 6:音階
單元 7:音程/三和絃
單元 8:樂器介紹
單元 9:期末測驗
目前臺灣正式的音樂科系，教學內容以古典音樂為主，相較之下爵士、流行、世界音樂...等仍為非主流課程，於高等教育中的開放性課程較為稀少，本課程希望以嚴謹的古典音樂理論為立基，規劃涵蓋爵士、流行、世界音樂...等應用面向的音樂基礎訓練教學內容，適合對音樂完全沒有基礎，但未來希望學習古典、流行、爵士音樂…等不同領域的學員。 本課程設計可以減低音樂初學者的挫折感，學生可依自己的程度，自我安排進度預習及複習，每單元的課程講授後，均提供課後測驗，讓學生可以自我訓練和評量。同學可依個別需求不限次數的反覆自我練習。
本課程由最基礎的音樂知識和能力開始教學，適合所有喜愛音樂，但無任何音樂學習基礎者修習。
音樂基礎理論/方晛耀
基礎樂理/吳博明
新版基礎樂理/張錦鴻