材料初探-見「微」知著:特性
教師: 吳錫芩
2025/10/27~2025/12/27
6小時/6週 (報名結束)

摘要

本課程將建立學生對於固體材料的微觀結構、晶體缺陷與巨觀機械行為之間關係的系統性理解。核心內容涵蓋金屬材料的六大關鍵機械性質(剛性、強度、延展性、韌性等)的量化分析,並深入探討塑性變形的機制(差排的移動與滑移系統)。課程將詳細介紹結晶性固體中的點、線(差排)與面(晶界)缺陷,並重點講解工程上如何利用這些缺陷來強化材料的三大機制:晶粒細化、固溶強化冷加工硬化。最後,課程將結合熱處理(退火) 與實際案例(如鋁罐製造),完整串聯製程、結構、缺陷與性能之間的因果鏈,使學生具備分析材料失效與性能調控的基礎能力。

#材料探索系列課程

課程目標

  • 掌握材料機械性質的科學定義與量化:能精確定義六大基本機械性質,並透過應力-應變曲線量化計算楊氏模數、降伏強度與韌性
  • 理解材料塑性變形的微觀機制:能解釋差排(線缺陷) 的類型與特性(如布格向量),並說明滑移系統如何主導金屬材料的永久變形。
  • 辨識並解釋結晶性固體中的主要缺陷類型:能區分並描述點缺陷(空位、固溶體)、線缺陷(差排)與面缺陷(晶界、雙晶界)對材料特性的影響。
  • 掌握工程上調控材料強度的核心原理:能解釋晶粒細化強化、固溶強化冷加工硬化等三大強化機制,以及退火熱處理對性能的調控作用。
  • 建立結構-缺陷-製程-性能的綜合分析框架:能結合微觀結構、缺陷與製程參數,分析實際案例(如金屬加工)中材料性能變化的原因。

授課教師

 


吳錫芩 老師

教師簡介

學歷:國立臺灣大學
醫學工程研究所 博士

現職:

  • 大同大學 機械與材料工程學系 副教授
  • 大同大學 化工程與生物科技學系 副教授
  • 大同大學 工程學院學士班(大一不分系) 班主任

經歷:教育部數位課程認證(103學年度第二梯次)通過-材料科學導論(一)

專長:生醫材料


課程進度表

單元 1:認識缺陷類型及在晶體中的排列與行為

單元 2:缺陷概論:點缺陷與固溶體的形成機制

單元 3:構思如何製造鋁罐

單元 4:界面缺陷、雙晶變形與晶粒強化機制二維界面

單元 5:強度密碼:固溶強化與冷加工硬化的工程應用

單元 6:性能調控:退火熱處理與微觀結構觀測技術

課程內容

課程共分為六大單元,內容如下:

單元一:材料變形行為與巨觀機械性質的關聯性
量化行為基礎: 區分工程應力與工程應變。分析彈性變形與塑性變形。定義並探討剛性、強度、延展性、韌性、脆性、硬度六大核心機械性質,並強調安全因子的工程重要性。

單元二:微觀結構的不完美:點缺陷與固溶體缺陷概論
介紹結晶性固體的缺陷分類與缺陷美學。深入探討零維點缺陷:空位、自間隙原子與不純物原子。重點分析固溶體的形成機制(置換式/間隙式),及其對晶格造成的應變場。

單元三:塑性變形機制:線缺陷(差排)與滑移系統塑性核心
詳細介紹一維線缺陷——差排(刃差排、螺旋差排、混合差排),並利用布格向量精確定義。解析差排移動如何作為塑性變形的主要機制,並確立滑移系統(滑移面與滑移方向)的選擇原則。

單元四:界面缺陷、雙晶變形與晶粒強化機制二維界面
探討面缺陷:晶界(大小角度晶界)、雙晶界與外表面。介紹雙晶變形(機械雙晶與退火雙晶)在塑性變形中的作用。講解晶粒細化強化(利用晶界阻礙差排移動)的原理與效果。



單元五:材料強化機制:固溶強化與冷加工硬化強化實戰

深入探討另外兩種核心強化機制:固溶強化(利用雜質原子應變場鎖定差排)與冷加工硬化(透過塑性變形增加差排密度,如鍛造、滾軋)。結合鋁罐製造案例,說明製程與強化機制的實務應用。

單元六:熱處理調控材料特性與結構觀測技術性能調控
介紹退火熱處理的三個階段:回復、再結晶與晶粒成長,說明其對降低強度、提升韌性的機制。最後,介紹微觀結構分析技術:金相學(光學顯微鏡)、電子顯微鏡(TEMSEM)與掃描式探針顯微鏡(SPM)。


評分標準

完成六小時影片課程:佔總成績 60%

平時測驗:佔總成績 40 %


通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

建議參考書目

Callister’s Materials Science and Engineering Global Edition 10/e. ISBN:9781119453918


證書資訊

ewant平台提供電子證書,申請證書請參考ewant證書申請流程說明