利用素描式教學法，依循歷史發展的脈絡，在使用最少數學公式的情況下，讓學生 :
此門課程以中學物理為基礎，避免過度涉入理論或數學計算的細節，主要強調觀念的理解及建立。教材內容配合實際歷史發展過程來設計，不只讓學生知道結果，也希望讓學生了解前輩的思考方式及科技的發展過程。
課程希望用循序漸進的方式引導學生了解量子理論、半導體元件及半導體產業實務，也讓學生認識台灣的半導體發展以及在國際上的重要戰略地位。
李威儀 教授
國立陽明交通大學電子物理系
張永佳 教授
國立陽明交通大學 工業工程管理學系
張永政 協理
世界先進積體電路股份有限公司 企業營運規畫協理
董之灝 老師
世界先進積體電路股份有限公司 工程師
王皓威 老師
世界先進積體電路股份有限公司 AI大數據工程師
吳珮妤 老師
世界先進積體電路股份有限公司 生產客服部工程師
邱羽瑄 老師
第1週:9/8 認識半導體 （半導體為什麼可以做出導體做不出來的元件）
第2週:9/15 認識基本半導體元件 （半導體元件如何做出開關等功能）
第3週:9/22 認識基本半導體元件 （半導體元件如何做出放大訊號等功能）
第4週:9/29(放假，自學) 半導體工廠長怎樣？高科技製造的重要性？
第5週:10/6(放假，自學) 半導體廠的製造管理
第6週:10/13 如何將半導體元件做到極小
第7週:10/20 實作課程1 電路組裝與設計
第8週:10/27 11/3 實作課程2 體驗光蝕刻[洗電路板]
第9週:11/10 11/17 實作課程3 組裝向日葵追光裝置
第10週:11/24-12/15 實作課程4 第二代向日葵追光裝置
第11週:12/22 資訊科技與人工智慧在半導體製造的應用
第12週:12/29 原子的基本結構
第13週:12/29 量子理論的出現
第14週:1/5 量子理論應用在原子結構上
第15週:1/5 原子如何堆積出固體及晶體
第16週:1/12 能帶的出現與固體電性的關係
第18週:本期課程更新資源
1.本線上課程提供完整課程影音、線上教材。
2.本線上課程為非同步課程，可自行安排學習時間並隨時隨地進入課程進行學習和複習。
本課程不核發證書