本課程建議之高中學群為【教育學群】本課程建議之高職群別為【一般科目】
8EW122 學會學:學習之道
這是一門為了你而開的課程!
在正規學制當中,我們得花上 12 或更多年在學校中受教育。但大多時候,學校最終讓我們在乎的是結果,而非我們怎麼學得會的學習歷程。本課遠離一般坊間父母教養書所談的經驗法則,而是從腦科學與認知心理研究中的重要發現,參考成功學習者的策略分享,從而指出掌握學科學習有效的策略方法。
此為高中自主學習申請計劃書參考範例,請依據實際狀況增減修改內容。
“The capacity to learn is a gift; The ability to learn is a skill; Thewillingness to learn is a choice.”
― Brian Herbert, House Harkonnen
我們希望你在學校教育的學習、專業人士的進修、或是退休長者的樂齡學習,都能夠在這門課找到:
學習方法及支撐該方法的研究證據與原理
分享自身的學習策略並欣賞他人的有效作法
有效操作學習策略並應用於自身的學習上
領悟「學會學習」對人生的長期助益
陳鏗任
國立交通大學教育研究所
助理教授
中文版主授教師
蒲慕明
中國科學院神經科學研究所
所長、院士、博士生導師
Barbara Oakley
美國奧克蘭大學工業系統與工程學系
教授
Terrence Sejnowski
美國加州 Salk 生物研究院
運算神經生物學研究室
Francis Crick 講座教授
第1週:ewant學習簡單上手:學習平台功能教學
第2週:0.課前準備
第3週:1.學習是什麼
第4週:2.遺忘與增強記憶
第5週:3.組塊與動機
第6週:4.打敗拖延和建立好習慣
第7週:5.閱讀與寫作
第8週:6.讀書與應試方法
第9週:7.教學相長
第10週:8.期末作業(自主生僅做參考)
0.課前準備
1.學習是什麼
2.遺忘與增強記憶
3.組塊與動機
4.打敗拖延和建立好習慣
5.閱讀與寫作
6.讀書與應試方法
7.教學相長
8.榮譽作業
完全線上,沒有面授部分。
各單元小測驗 60%總複習小測驗 40%
總計 100 分
中學畢業、大學生、或具備國中以上閱讀能力。還有,想要挑戰自我,重寫大腦迴路的人。
您可根據需要選擇其中一個書籍
繁體中文版:
黃佳瑜 譯(Babara Oakley 原著)(2017)。大腦喜歡這樣學:先認識自己的大腦,找到正確的思考路徑,就能專注、不拖延,提高記憶力,學會如何學習(二版) 。(A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Sciences - Even You Flunked Algebra)。新北市:木馬文化。
簡體中文版:
教育無邊界字幕組 譯(Babara Oakley 原著)(2016)。學習之道(A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Sciences - Even You Flunked Algebra)。北京:機械工業出版社。
https://youtu.be/iFSVMuBDMws
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