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● 英文課名：ENGLISH WRITING
● 授課語言：中文、英文皆有
講授語言：30%中文、70%英文
教材語言：20%中文、80%英文
● 上課時間：2023年07月10日～08月04日。
● 選課人數上限：35人，依報名順序錄取，額滿為止。 (3天內未繳費者，將刪除該筆訂單，恕不保留名額)
● 本課程皆為「全線上」授課，無面授，包含非同步課程與12次同步直播：
7月10日(一) 10:00-11:00、7月12日(三) 10:00-11:00 、7月14日(五) 10:00-11:00
7月17日(一) 10:00-11:00、7月19日(三) 10:00-11:00 、7月21日(五) 10:00-11:00
7月24日(一) 10:00-11:00、7月26日(三) 10:00-11:00 、7月28日(五) 10:00-11:00
7月31日(一) 10:00-11:00、8月02日(三) 10:00-11:00 、8月04日(五) 9:10-11:00
*最終直播日期與時間，依正式開課時授課教師公告為準。
* 本計畫部分課程直播出席狀況納入總分計算，計畫選兩門課的同學，請注意直播時間，避免因為直播時間衝堂，影響個人權益。
● 本課程提供試閱片段，敬請試閱並詳閱評分標準後再選課：
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本課程相關通識標籤
聯合國永續發展目標：SDG17夥伴關係
UCAN能力標籤：#溝通表達 #人際互動
1. 能掌握在學術和職場中取得成功所需的英文寫作技巧；
2. 能總結、分析、質疑和評估英文文本；
3. 能辨別和運用英文寫作過程的各個階段；
4. 能有效地寫作不同的英文體裁；
5. 成為一個有自信的英文寫作者。
現職：國立臺北商業大學 通識教育中心 助理教授
學歷：英國 劍橋大學 語言學博士
經歷：
國立臺北商業大學 教學發展中心 語言學習組組長
國立臺北商業大學 通識教育中心 助理教授
聖約翰科技大學 應用英語系 助理教授
玄奘大學 應用外語系(所) 助理教授
獲獎紀錄：
2022永續教學實踐與成果競賽優勝獎
國立臺北商業大學110學年度優良數位教材製作獎勵
2020全國開放教育優良課程優選
國立臺北商業大學109學年度優良數位教材製作獎勵
國立臺北商業大學108學年度教學傑出獎
國立臺北商業大學107學年度優良數位教材製作獎勵
國立臺北商業大學105學年度專任教師創新教學獎
Unit 1:學習平台功能教學
Unit 2:The Writing Process：Prewriting, Outlining, Drafting, Revising and Editing
Unit 3:Sentence Patterns：Simple Sentences, Compound Sentences, Complex Sentences, Compound Complex Sentences
Unit 4:Writing Paragraphs：Paragraph Structure, Topic Sentence, Supporting Sentences & Concluding Sentence, Unity & Coherence
Unit 5:Drafting the Introduction Paragraph：Hook, Funnel/Bowtie Method, Thesis Statement
Unit 6:Drafting Body Paragraphs：Topic Sentences, Primary Supports
Unit 7:Drafting the Concluding Paragraph：Restatement, Summary
Unit 8:Writing a Narrative Essay：Plot, Characters, Conflict, Theme
Unit 9:Writing a Comparison-and-Contrast Essay：T-chart, Venn Diagram, Block/Point-by-Point Method
Unit 10:Writing a Cause and Effect Essay：Focus-on-Causes / Focus-on-Effects Method
Unit 11:Writing a Persuasion Essay：Supporting Details, Counterargument, Refutation
Unit 12:Writing a Timed Essay
英文寫作是讓所有學習英文的人最感到困難的一個挑戰，卻又是所有標準化測驗必考的項目。本課程分為四週十二次的線上同步教學，從基礎英文句法（sentence patterns）循序漸進到段落結構（paragraph structure），再到短文組織（essay organization）的解說，幫助學習者從決定寫作的主題後，要如何構思，然後下筆成句，最終寫好一篇合乎英文語法的短文。
本課程所選用的教材Successful College Composition（3rd Edition）為美國喬治亞州立大學（Georgia State University）2019年重新改版的開放教科書 (open textbook），學生可自https://oer.galileo.usg.edu/english-textbooks/8免費下載課本的pdf檔案。
詳細評分標準依授課教師規定為準。授課教師保有調整評量標準之權利。
平時測驗：10%
平時作業：60%
議題討論：5%
期末測驗：20%
直播參與：5%
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【作業說明】
本課程共需繳交四篇250字內的英文短文，其中三篇英文寫作作業的文類為比較/對比（Comparison/Contrast）、因果（Cause and Effect），以及論說（Persuasion）。第四篇英文寫作則是最後一次授課的模擬英文寫作測驗。
英文程度達到歐洲語言共同參考架構（簡稱CEFR）A2級以上，對學習英文閱讀與寫作有興趣者，都歡迎加入本課程。
因為英文寫作的緣故，務必使用桌上型或筆記型電腦而非智慧型裝置（手機或平板電腦），搭配穩定的網路環境進行線上學習，同步直播課程請準備視訊鏡頭、麥克風與授課教師互動。
課程屬遠距課程，無法自主學習管理者，請謹慎評估選課。
Weaver, Rebecca; Bost, Lynne; Kassorla, Michelle; McKinney-Holley, Karen; Crowther, Kathryn; Curtright, Lauren; Gilbert, Nancy; Hall, Barbara; Ravita, Tracienne; and Swenson, Kirk, "Successful College Composition (3rd Edition)" (2016). English Open Textbooks. 8. https://oer.galileo.usg.edu/english-textbooks/8
Oshima, Alice, and Ann Hogu. Longman Academic Writing Series 3: Paragraphs to Essays 4th Edition. (2014). New York: Pearson Education.
1. 我在此課程可以有什麼收穫？
同學在此課程可以學到英文基礎句法、段落結構與短文組織
2. 此課程是否會提供上課投影片？
本課程提供上課投影片
3. 作業上傳可以使用那些格式？
作業上傳使用doc/docx格式
本課程證書費用：免費
準大一新生：通過課程者，平台統一寄發紙本證書至學員報名所填寫之聯絡地址。
在學大學生：通過課程者，可免費下載電子檔留存，無紙本證書
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