教學設計與發展
Teacher: 林進材
2022/09/23~2023/01/10
Registration deadline:2023/01/10
6Hours/6Weeks (Current Running)

Abstract

教學設計與發展在於將教師教學設計到實施與研究的過程,透過概念的說明和具體作法,冀望讓教師可以掌握教學的重要概念、教學設計的相關理論、教學的要領訣竅、學生學習的主要特質等,以提升教師在教學設計方面的專業能力,進而精進教學活動,提升學生的學習效果,進行教學實踐研究,改善自己的教學品質。

Course Objective

1.了解教學設計與發展的意義及內容。

2.探討教學設計的相關理論基礎。

3.分析教學設計的主要內涵。

4.探究教學設計的理論及應用。

5.分析教學設計的議題及實際應用。

6.了解教學設計理論與實務的結合。

 Instructor

林進材 老師

教師簡介

國立師範大學教育學博士,現為國立臺南大學教育學系專任教授。主要研究領域為課程與教學、教學與學習理論、班級經營、師資培育。曾擔任中小學教師10年、大學教師20年。國家高考一級及格,曾任高雄市教師研習中心研究組長、高雄市公教人力資源發展中心研究員、臺南大學總務長、臺南大學主任秘書、臺南大學第23屆傑出校友、臺南大學教學績優教師、教育部實習指導優良獎。

共發表學術專書46本,學術論文百餘篇,包括《青少年問題檔案--新新人類個案與對策(臺北:商鼎)》、《教育理論與實務--課程與教學(臺北:商鼎)》、《教師教學思考--理論、研究與應用(高雄:復文)》、《教學理論與方法(臺北:五南)》、《教學研究與發展(臺北:五南)》等。

Course Schedule

Unit 1:教學的意義與模式

Unit 2:教學設計的意義與模式

Unit 3:核心素養的教學設計

Unit 4:從課程改革到教室教學活動的連結

Unit 5:自我導向學習理論在教學設計上的應用

Unit 6:教師教學實踐智慧之基礎教學法

Grading Policy

1.每個單元主題都需要參與

2.每個單元主題有簡單的線上測驗,共計六次,占總成績100%

3.總平均分數以60分為及格分數

4. 學習態度積極、參與度高

Passing Criteria


Course Passing Grade:60 Full Score 100 point

Prerequisites

本課程無須背景知識,適合所有對教學設計與發展有興趣的學習者修習。


Course Suggest

1.林進材(2021)。教師教學實踐智慧:從設計到實施。臺北:五南(指定用書)(必備)。

2.林進材(2019)。核心素養下教師教學設計與實踐。台北:五南。

3.林進材、林香河(2020)。教學方法與效能的第一本書。臺北:五南。

4.其它有關教學專業書籍。

Certificate

本課程證書費用:250元

如何申請電子版證書?

1.點選右上方的「小白人」。

2.點選「證書下載」。


3.畫面即會轉到申請證書系統中,請點選「我要申請證書」。

4.點選「我要搜尋」開始申請證書。


5.ewant平台僅提供電子版證書,確認繳費成功後,請點選「我已申請的證書」,再點選「我要搜尋」下載您申請的證書電子檔。

詳細證書下載流程說明請點這裡