※本課程開放報名時間 2/11~3/14※本課程 3/23 正式開始，3/17~3/21 為準備週供學員測試帳號和預習
本課程建議學群為【社會心理學群】
本計畫為虛實整合課程(數位+線上直播+實體)，學生須在課程開始後，自行安排時間至ewant育網開放教育平台觀看課程影音，於課程進度期限內完成線上直播課程、線上測驗、作業繳交、實體測驗/報告
Ø 課程簡介
結合社會學與心理學的原理與案例，循序漸進引導學習者覺察社會與環境因素如何影響個人的心理與行為表現，進而可以自我調適以積極因應社會的環境變化。
本課程提供免費試閱片段，敬請點選下方試閱：
試閱1-1
Ø 本次課程目前僅開放給人才培育計畫錄取學生。
Ø 若欲報名課程，請至計畫網站報名，相關資訊請參考網站說明與介紹。
1.認識社會心理學的知識範疇與方法。
2.覺察社會認知的心理法則，個人心理與社會環境的交互作用。
3.提升學習者對於社會心理個個主題面向的觀察與思辯能力。
4.結合學習者的專業知識與應用社會心理學的知識，以達到個人與社會歷程的雙贏發展。
劉威德老師
【服務機構／職稱】雲林科技大學技職教育研究所教授
【學歷】臺灣師範大學教育心理與輔導博士
【經歷】
現任雲林科技大學通識中心主任
中州科技大學通識中心副教授兼諮商中心主任、學務長
雲林科技大學副教授兼諮商中心主任、技職教育研究所所長、師資培育中心主任
亞洲職業教育學會副主席(Asian Academic Society for Vocational Education and Training, Vice President)
亞洲職業教育與訓練期刊JAVET(Journal of Asian Vocational Education and Training, Editor in chief)主編
【數位課程相關經驗】
【專長】心理計量學、心理測驗與評量、職業教育與心理輔導
Unit 1:ewant學習簡單上手：學習平臺功能教學
Unit 2:第一單元：社會心理學介紹與助人行為
Unit 3:第一單元：社會心理學介紹與助人行為
Unit 4:第二單元：社會認知與社會知覺
Unit 5:第三單元：侵犯行為與攻擊行為
Unit 6:第四單元：從眾行為與流行現象
Unit 7:第五單元：團體行為與組織領導
Unit 8:第六單元：人際關係與人際吸引
Unit 9:第七單元：偏見
Unit 10:第八單元：網路中的社會心理現象
Unit 11:第九單元：社會心理學的相關應用
Unit 12:線上互動課
※課程線上互動課和實體面授課時間表
日期
主題內容
互動方式
2025/03/29(六)
10:00-11:00
第一次線上互動課
線上即時互動
2025/04/26(六)
第二次線上互動課
2025/05/24(六)
第三次線上互動課
◎國立陽明交通大學保留課程時間與課程形式調整的權利◎線上互動將利用google meet，於線上即時與修課學生作互動授課，將會由中華國際創新教育資源交流協會負責提供技術服務，協助教師與學生的連線事宜。
影片導論；議題討論；作業實作；學習評量；同儕互評
分數達60分級格即可取得國立陽明交通大學頒發紙本【結業證書】
評分標準：
※本計畫需舉行一次的期末實體面授，地點訂於國立陽明交通大學 新竹光復校區(考場資訊將另以公告通知)。
※實體面授成績將於實體面授課後 30個工作天(不含假日)內發布。
※課程總成績將於課程結束後 20 個工作天(不含假日)內發布。
※【國立陽明交通大學】頒發的紙本結業證書將於公佈成績後30個工作天(不含假日)內寄出。
Elliot Aronson, Timothy D. Wilson, Robin M. Akert, 2013, Social Psychology. 8th ed. Pearson Education.
余伯泉等譯,2015,社會心理學，揚智出版社。
心理學概要（重修版），2004，張春興。台北東華書局。
社會心理學，1996，時蓉華，台北東華書局。
本課程證書費用：0元
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