醫學概論(教師工作群)
教師: 醫學概論課程團隊,UHCOOL計畫小組
2025/02/01~2027/06/30
(已經開始)

摘要


1.計畫說明

本課程屬「大學與高中共創線上學習(University/High-school Collaboration On Online Learning, UHCOOL) 」計畫,結合大學、業界、縣市政府、高中 四方,利用數位優勢,配合線上及線下的虛實整合,為高中設計及製作適合多元選修或加深加廣學習的數位課程教材,並建立大學教師、高中教師與業界專家利用數位學習平台進行互動及合作的機制,開創可持續發展及擴大延伸之跨校、跨界、跨域的高中教學合作模式,讓全國高中學子都有機會學習到由大學老師及業界專家分享專業知識、產業實務、及未來趨勢。

2.課程實施年級
建議採用為高中二年級或三年級的校內選修課程。

3.課程簡介
醫學概論課程從基礎醫學、臨床醫學、公衛/環衛、智慧醫療等不同角度,探討醫學常見的各種疾病。課程設計參考醫學系最常使用的問題導向學習(Problem Based Learning,PBL),藉由實際臨床案例,引導學員思考其中的病生理現象。藉由臨床與研究的案例,討論醫療基礎知識、臨床試驗、流行病學以及AI時代下智慧醫療等當代重要醫學議題和未來展望,期望能讓學員對生物醫療體系有基本認識

4.課程選用說明
UHCOOL 醫學概論-課程選用說明

課程目標

本課程將透過實際醫療案例並以基礎醫學、臨床醫學、公共衛生和環境衛生以及智慧醫療等角度,探討醫學常見疾病,學員修習完本課程後能夠:

(1)認識人體主要器官系統的病理及生理機制。

(2)認識當代醫學研究領域。


授課教師


課程進度表

單元 1:線上師培資源

單元 2:課程教學指引

單元 3:不容忽視的心悸-認識心血管系統

單元 4:突如其來的新冠疫情-認識感染科

單元 5:登山中的危機-認識急診及環境醫學

單元 6:生命的重量-認識小兒科(兒童權益與性教育)

單元 7:猝不及防的腦中風-認識神經學

單元 8:誘惑的代價-認識毒物及腎臟病

單元 9:莫名發燒的那年暑假-認識血液學

單元 10:課程結論

單元 11:番外篇-學長姊的心底話

上課形式

一、本線上課程提供完整課程影音、線上教材。

二、本線上課程為非同步課程,可自行安排學習時間並隨時隨地進入課程進行學習和複習。

評分標準

用課高中教師自行規劃

通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

證書資訊

本課程不核發證書