雲端科技在閱讀推廣的應用(114年基礎)
教師: 全國圖書教師輔導團,ChenChao-chen,傅宓慧,邱怡雯
2025/01/15~2025/12/31
8小時/11週 (報名結束)

摘要

課程單元包含:
雲端教學平台:Google Meet、 Google Classroom、
雲端學習歷程筆記:PADLET、Curipod
雲端創作軟體:Canva
雲端互動平台:從slido到kahoot、quizizz
線上解謎平台:燒腦好玩holiyo。

#全國圖書教師磨課師課程

課程目標

1.認識各項雲端工具。

2.了解各項雲端工具的特色及優點。

3.應用各項雲端工具於線上教學或會議。

授課教師

統整教授:陳昭珍教授

陳昭珍教授

中原大學人文與教育學院通識中心講座教授兼圖書館館長

國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所名譽教授

 

授課講師:邱怡雯老師、傅宓慧老師

邱怡雯老師

宜蘭縣蘇澳國小圖書教師

傅宓慧老師

桃園市龍星國小圖書教師

課程進度表

單元 1:雲端教學平台-Google Meet/邱怡雯

單元 2:雲端教學平台-Google Classroom/邱怡雯

單元 3:雲端學習歷程筆記-PADLET/邱怡雯

單元 4:雲端學習歷程筆記-Curipod/邱怡雯

單元 5:雲端創作軟體-Canva/邱怡雯

單元 6:雲端互動平台-用遊戲作測驗/傅宓慧

單元 7:雲端互動平台-互動平台slido介紹/傅宓慧

單元 8:雲端互動平台-讓測驗更活潑kahoot、quizizz /傅宓慧

單元 9:線上解謎平台-讓課程更燒腦-holiyo解謎設計/傅宓慧

課程內容

本課程共計

【課程重點】

【學習目標】

1.認識Curipod各項操作介面

2.應用Curipod進行教學使用

【課程重點】

1.GOOGLE登入Curipod

2.介紹Curipod基本操作

3.Curipod學生課堂參與

4.Curipod課後評量檢視

邱怡雯老師/宜蘭縣蘇澳國小圖書教師

單元3

雲端創作軟體~Canva

 

【學習目標】

1.  認識Canva各項模板及功能

2.  應用Canva進行各種創作

【課程重點】

1.開啟Canva登入

2.認識Canva各種創作

3.使用Canva模板及各項功能進行創作

4.Canva創作完成進行下載、展示或預錄

邱怡雯老師/宜蘭縣蘇澳國小圖書教師

單元4-1

用遊戲作測驗

【學習目標】

1.認識各式互動平台

2.了解互動平台的特色及優點

【課程重點】

1.一覽多元的線上互動平台

2.思考線上互動的使用的時機

傅宓慧老師/桃園市龍星國小圖書教師

單元4-2

互動平台slido介紹

【學習目標】

1.介紹免費資源slido之特色

2.說明各項應用之功能

3.slido app之示範

【課程重點】

熟悉slido的各項操作並嘗試設計簡易之互動

傅宓慧老師/桃園市龍星國小圖書教師

單元4-3

讓測驗更活潑kahooquizizz

【學習目標】

1.  介紹線上測驗平台kahoo

2.  介紹線上測驗平台quizizz

3.     
了解兩種平台之差異以及使用時機【課程重點】

1.kahooquizizz之簡易操作教學

2.平台與現有教學平台之連結

3.平台測驗後之教學分析

傅宓慧老師/桃園市龍星國小圖書教師

單元5

讓課程更燒腦-holiyo解謎設計

【學習目標】

1.認識holiyo平台以及使用時機

2.簡易謎題設計並上傳【課程重點】

1.holiyo平台介紹

2.線上謎題一覽

3.設計自己的謎題並分享

傅宓慧老師/桃園市龍星國小圖書教師


評分標準

本課程不開放測驗,亦不開放一般民眾申請修課通過證明。 

參與研習之研習時數等規範詳見常見問答集。

通過標準


課程及格標準:70分滿分:100分

先修科目或先備能力

本教育訓練培訓對象為:國中小教師或職員。

常見問答集

一、關於上課時數認證:

1.全國圖書教師磨課師課程共有12門,共計44小時,詳見「全國圖書教師磨課師課程修課辦法」。

2.課程內容及修課要求:每課程單元皆有(1)影片、(2)簡報、(3)測驗題或作業、(4)問卷;測驗題或作業須達70分以上,且填完問卷者,始為「通過」。

3.研習時數登錄:開課單位將於114年3月、6月、9月及12月第4週,依ewant系統之修課記錄,於全國教師在職進修網登錄修課時數。於開課時間內通過必修課程20小時及選修課程10小時以上,合計30小時(含)以上者,將由國立臺灣師範大學核予「全國圖書教師磨課師課程(基礎)研習證明」。本課程每年將重新開課,所修時數無法保留至下個年度作為認證之用途。必修與選修課程詳見「全國圖書教師磨課師課程修課辦法


二、注意事項:

1.本課程資源僅授權個人及非商業目的之瀏覽及使用,不得為任何超出著作權法合理使用規定之散布、公開傳輸或其他公開利用行為。若依合理使用規定利用時,應註明出處及作者。使用人利用時必須遵守著作權法相關規定,不可變更、發行、播送、轉賣、重製、改作、散布、表演、展覽或利用本課程內容及服務以賺取利益。

2.請務必詳閱課程資訊與相關說明,若有任何問題請聯繫課程承辦人。

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