課程資訊

課程目標

1. 認識數位典藏資源、應用數位圖書館/博物館資源融入圖書館閱讀活動

2. 認識雲端互動軟體、設計互動軟體應用於圖書館利用教育活動，以及操作雲端互動工具

3. 認識GIS系統、思考GIS系統與閱讀課程的可能性—在地到SDGS，以及操作Google earth

4. 認識gather town數位工具以及思考元宇宙—線上圖書館/博物館的可能性

課程進度表

課程內容

評分標準

本課程不開放一般民眾申請修課通過證明。 

參與研習之研習時數等規範詳見常見問答集。

通過標準

先修科目或先備能力

本教育訓練培訓對象為：

(1)尚無圖書館閱讀推動教師的學校之教師

(2)已接受過初階、進階、高階課程之圖書館閱讀推動教師

常見問答集

一、關於上課時數認證：

1.參與研習之教師，將依後台觀看時間及繳交測驗與作業紀錄核發上課時數，測驗與作業依各單元主題調整。

2.開課單位將於113年8月至114年7月，每月第1週依ewant系統之修課記錄，核發前一個月的時數於全國教師在職進修網(例：8月第一週核發7月時數)。於開課時間內通過必修課程20小時及選修課程10小時以上，合計30小時(含)以上者，將由國立臺灣師範大學核予「全國圖書教師磨課師課程(進階)研習證明」。

二、注意事項：

1.敬請參與老師準備電腦(含耳機)或是手機、平板等設備。

2.本課程資源僅授權個人及非商業目的之瀏覽及使用，不得為任何超出著作權法合理使用規定之散布、公開傳輸或其他公開利用行為。若依合理使用規定利用時，應註明出處及作者。使用人利用時必須遵守著作權法相關規定，不可變更、發行、播送、轉賣、重製、改作、散布、表演、展覽或利用本課程內容及服務以賺取利益。

3.請務必詳閱課程資訊與相關說明，若有任何問題請聯繫課程承辦人。

4.其餘圖書教師相關課程可關注圖書教師電子報FB粉專獲得最新消息。