用程序学生命科学,用生命科学学运算思维(112高中自主学习)
教师: 廖柏凱
2023/07/01~2024/06/30
报名至:2024/06/30
10时数/13周次 (已经开始)

概要

本课程建议之高中学群为【生物资源学群】、【信息学群】、【工程学群】
本课程建议之高职群别为【农业群】、【电机与电子群】、【水产群】


电脑已经成为生活中的必需品,互联网的发展更进一步促进了数字世界的成形。生命科学领域里,电脑与程序亦是已成为不可或缺的重要工具,本课程透过生命科学原理或现象来实践结合电脑程序运作的方法,一方面透过电脑与程序帮我们更了解生命科学,另一方面生命科学的范例来培养学习者逻辑运算思维及以程序解决问题的能力。

#编程语言

此为高中自主学习申请计划书参考范例,请依据实际状况增减修改内容。

#编程语言

课程目标

學習生命科學結合程式運作,銜接統計、生物資訊、動態模型模擬,提升解決問題的能力。

授课教师

廖柏凱 老師

教師簡介

學歷:德國德勒斯登工業大學博士 (Ph.D., Technische Universität Dresden, Germany)

研究領域:系統生物學、細胞與分子生物學、生物物理學、胚胎發育學 (Systems Biology, Molecular Cell Biology, Biophysics, Embryology)

獲「109年度教育部教學實踐研究計畫」績優計畫

课程进度表

单元 1:ewant学习简单上手:学习平台功能教学

单元 2:兔子的繁衍公式竟然与花瓣的数目有关,还让我们演化出了美感?

单元 3:英国酿酒厂与生物统计的诞生

单元 4:猪、海豚与人,谁跟谁比较像?

单元 5:细胞里也有哈希表

单元 6:海里消失的鱼

单元 7:学习缓冲周

单元 8:大肠杆菌走迷宫

单元 9:仿真细胞生长变化却在数字加密领域获得成功

单元 10:花豹与神仙鱼都用的化妆品牌:图灵纹

单元 11:想不到生物演化,竟然可以规划导航路线

单元 12:如果我们知道一群细胞核的座标可以算出细胞膜的位置吗?

单元 13:学习缓冲周

课程内容

课程采议题式引导学习,以Python编程语言结合生命科学案例。

评分标准

平時測驗:10週佔總成績70%

期中測驗:佔總成績15%

期末測驗:佔總成績15%

通过标准


课程及格标准:60分满分:100分

先修科目或先备能力

若有基礎的Python或程式語言能力,可以學得更有效率。

其它

本課程證書費用:250元

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