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● 英文课名：Contemporary Applied Psychology
● 授课语言：全中文授课
● 成班状态：已成班，查找校内是否认抵？
● 上课时间：2023年07月10日～08月18日。
● 本课程皆为「全在线」授课，无面授，包含异步课程与同步直播：
第一次直播：7月15日(六) 11:00-12:00
第二次直播：8月04日(五) 11:00-12:00
*最终直播日期与时间，依正式开课时授课教师公告为准。
* 本计划部分课程直播出席状况纳入总分计算，计划选两门课的同学，请注意直播时间，避免因为直播时间冲堂，影响个人权益。
● 本课程提供试阅片段，敬请试阅并详阅评分标准后再选课：
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心理學是一門探討人性的科學，剖析個體的內隱心理歷程和外顯行為反應。涉及範圍廣泛，涵括有認知、情緒、人格、人際、和領導等多方領域，同時也和日常生活 息息相關如婚姻、消費、家庭、物件設計等密不可分，心理學的影響層面擴及到教育、社會、科學、醫學、生物等層面。因此，探討分析心理學所產生的生理行為間 接亦或直接影響到個人心智，運用大腦運作模式來解釋個人行為，應用層面在日常生活中比比皆是。本課程之目標在於探討心理學的科學理論基礎原理、以心理學的 觀點檢視剖析週遭生活中的個人與社會行為現象，並進而能夠覺察與改變個人的心理歷程與行為模式，終而能夠經營圓滿合諧而健康的人生。
劉威德 老師
【服務機構／職稱】雲林科技大學技職教育研究所教授
【學歷】臺灣師範大學教育心理與輔導博士
【經歷】
【數位課程相關經驗】
【專長】心理計量學、心理測驗與評量、職業教育與心理輔導
单元 1:ewant学习简单上手：学习平台功能教学＆直播请假、签到区
单元 2:第一周：心理学原理概述Introduction
单元 3:第一周：人因心理学原理简介及实例探讨Human Factors and Ergonomics
单元 4:第二周：消费者心理学原理简介及实例探讨Consumer Psychology
单元 5:第三周：组织及领导心理学原理简介及实例探讨Leadership Psychology
单元 6:第四周：性格心理学原理简介及实例探讨Personality Psychology
单元 7:第五周：法律与犯罪心理学原理简介及实例探讨 Law and Criminal Psychology
单元 8:第六周：身心健康与适应心理原理简介及实例探讨Mental Health Psychology
单元 9:第七周：心理测验与个别特质差异的原理简介及实例探讨Psychological Testing
单元 10:第八周：人际与职场心理的原理简介及实例探讨Human Relationship and Career Psychology
单元 11:期末测验 30%
当代应用心理学课程是一门探讨人性的科学，内容涵盖八大当代生活现象的八大主题，涵盖1.人因心理学、2.消费心理学、3.性格心理学、4.犯罪心理学、5.组织与领导心理学、6.健康与情绪管理心理学、7.心理测量学、8.职场发展与人际心理学。探讨从人因工程学与工业产品设计、从众/群众心理、消费行为模式、成功行销的法则、消费者的觉察-广告行销的心理法则、广告行销心理实例探讨、探讨领导管理的现象、管理组织的策略、成功领导者的特质、组织人事的经营管理、探讨人格特质分析、人格的形成和发展、性格的影响因素、性格的常态与偏态、探讨犯罪心理、偏差行为发展脉络分析、法律与生活的关系、犯罪与偏差行为的预防-霸凌行为的心理探讨、探讨心理保健层面、情绪管理、快乐心理、落实社区心理保健、个别心理特质的差异、心理测验的原理、探讨如何借由心理测验及诊断工具了解个别特质的差异、心理测验的迷思概念、探讨人际关系交互网络、人际关系的影响因素、成功职场心理的经营、职场的求职陷阱以及以上各内容之理论与实例。
本课程学习活动设计八大项目，包括1.影片阅听、2.补充教材、3.议题讨论、4.平时测验、5.同侪互评作业、6.同步直播在线交互、7.期末总结测验、8.学习反应问卷。制作各个单元精采的影片讲述与专访交互影片，设计学习后即时的评量，以及各主题的议题讨论，学习者可以互相对话议题，并且有设计综合各主题的一项作业，实学活用应用学习成果，作业采取同侪互评与教学团队复评，此外课程期间规划2-3次的在线同步直播交互，带领学习者最热门的社会现象，以心理学的角度解析表象后的人性法则。课程结束并有总结性的期末测验，可以在在线或线下实体施测。课后另安排学习回馈问卷，以了解学习者的反应。
詳細評分標準依授課教師規定為準。授課教師保有調整評量標準之權利。
平時議題討論作業：9次，佔總成績20%
平時客觀測驗：9次，佔總成績20%
同儕互評作業：1次，佔總成績15% (完成作業10%，互評5%)
線上面授直播參與：2次，佔總成績15%
期末測驗：1次，佔總成績25%
課後問卷填答：1次，佔總成績5%
【同儕互評作業說明】
您的評分是代表您的學習動機態度，也是您對於本課程所負的責任，會影響到您的學習總成績。同時您也會在評閲同儕的作業時，學到他們的學習成果，因此，您要好好的完成這項互評作業任務。
本課程無須背景知識，適合所有對心理學有興趣的學習者修習。
課程屬遠距課程，無法自主學習管理者，請謹慎評估選課。
建議準備桌上型電腦或筆電，搭配穩定的網路環境進行線上學習，同步直播課程請準備視訊鏡頭、麥克風與授課教師互動。
心理學專書Sternberg, Robert J. (2004). Psychology 4th.C.A. Thomson Wadsworth.
Bekerian, D. A. &Levey, A. B. (2005). Applied Psychology. Oxford.
Cascio, W. F. &Aguinis, H. (2005). Applied Psychology in Human Resource Management. Pearson Prentice Hall.
美國心理學會(American Psychology Association, APA)資源
張春興(1991). 現代心理學。臺北：東華書局。
張春興(2001). 心理學思想的流變。臺北：東華書局。
張春興(2003). 心理學原理。臺北：東華書局。
張春興主編。世紀心理學叢書。東華書局(繁體字版)。浙江教育出版社(簡體字版)。
1. 同學在此課程可以有什麼收穫？ A：可以獲得圓滿而和諧的人生發展！
2. 此課程是否會提供上課投影片？ A：YES！
3. 作業上傳可以使用那些格式？ A：PDF
4. 課程結束後是否能繼續學習呢？ A：YES！
本課程證書費用：免費
準大一新生：通過課程者，平台統一寄發紙本證書至學員報名所填寫之聯絡地址。
在學大學生：通過課程者，可免費下載電子檔留存，無紙本證書
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