英語閱讀推廣(112年基礎)
教師: 全國圖書教師輔導團,徐筱玲,陳姿岑,蔡鈺伶
2023/01/01~2023/12/31
報名至:2023/11/30
5小時/5週 (已經開始)

摘要

課程單元包含:適性閱讀及英語閱讀分級介紹、英語圖書分級之實務分享(國小篇)、英文圖書分級之實務方式(國中篇)。

#全國圖書教師磨課師課程

課程目標

1. 瞭解適性閱讀分級概念

2. 具備基礎英語圖書分級之知識

3.英語閱讀推廣實務分享與應用。


授課教師

統整教授:徐筱玲教授

徐筱玲助理教授

國立中興大學語言中心專任助理教授


授課講師:陳姿岑館員、蔡鈺伶老師

陳姿岑館員

臺北歐洲學校小學圖書館員

蔡鈺伶老師

新北市永和國中教師

課程進度表

單元 1:適性閱讀及英文分級(國小篇)/陳姿岑

單元 2:英文圖書分級之實務分享(國小篇)/陳姿岑

單元 3:英文圖書分級之實務(國中篇:英語圖書館)/蔡鈺伶

單元 4:英文圖書分級之實務方式(國中篇:班級英語適性閱讀)/蔡鈺伶

單元 5:英文圖書分級之實務方式(國中篇:以班級書箱為例)/蔡鈺伶

課程內容

本課程共計5週,每週將提供影片、測驗題與作業以考核學習成果,課程架構如下:

單元名稱

內容說明

講師

單元1

適性閱讀及英文能力分級

【學習目標】

學習者瞭解適性閱讀分級概念,判斷適合學校需求的英語圖書分級方式。

【課程重點】

a.適性閱讀概念簡介

b.閱讀分級之系統介紹

陳姿岑館員/臺北歐洲學校小學圖書館員

單元2

英文圖書分級之實務分享(國小篇)

【學習目標】

學習者掌握英語分級之要點,可實際應用於英語館藏之分級整理

【課程重點】

a.英語圖書之分類與分級

b.分級圖書之陳列展示

c.如何協助讀者找到適合的書籍

陳姿岑館員/臺北歐洲學校小學圖書館員

單元3-1

英文圖書分級之實務(國中篇:英語圖書館)

【學習目標】

認識英語圖書館閱讀分級展示方式,找出適合孩子閱讀程度的書籍。【課程重點】

1.索書號的結構

2.館藏資料的加工

3.館藏資料的多元排架與移架

4.館藏資料的評估

5.館藏淘汰與報廢實務

蔡鈺伶老師/新北市永和國中教師

單元3-2

英文圖書分級之實務方式(國中篇:班級英語適性閱讀)

 

【學習目標】

如何進行適性化英文閱讀,找出適合不同程度學生閱讀的書籍。

【課程重點】

a.如何進行英語閱讀分級

b.如何進行書箱/書袋差異化

蔡鈺伶老師/新北市永和國中教師

單元3-3

英文圖書分級之實務方式(國中篇:以班級書箱為例)

【學習目標】

如何進行適性化英文閱讀之方式。

【課程重點】

a.如何進行班級書箱分級

b.如何進行校網班級書箱借閱

蔡鈺伶老師/新北市永和國中教師


評分標準

本課程不開放測驗,亦不開放一般民眾申請修課通過證明。 

參與研習之研習時數等規範詳見常見問答集。

通過標準


課程及格標準:70分滿分:100分

先修科目或先備能力

本教育訓練培訓對象為:國中小教師或職員。

常見問答集

一、關於上課時數認證:

1.全國圖書教師磨課師課程共有12門,共計44小時,詳見「全國圖書教師磨課師課程修課辦法」。

2.課程內容及修課要求:每課程單元皆有(1)影片、(2)簡報、(3)測驗題或作業、(4)問卷;測驗題或作業須達70分以上,且填完問卷者,始為「通過」。

3.研習時數登錄:開課單位將於112年3月、6月、9月及12月第4週,依ewant系統之修課記錄,於全國教師在職進修網登錄修課時數。於開課時間內通過必修課程20小時及選修課程10小時以上,合計30小時(含)以上者,將由國立臺灣師範大學核予「全國圖書教師磨課師課程(基礎)研習證明」。本課程每年將重新開課,所修時數無法保留至下個年度作為認證之用途。必修與選修課程詳見「全國圖書教師磨課師課程修課辦法


二、注意事項:

1.本課程資源僅授權個人及非商業目的之瀏覽及使用,不得為任何超出著作權法合理使用規定之散布、公開傳輸或其他公開利用行為。若依合理使用規定利用時,應註明出處及作者。使用人利用時必須遵守著作權法相關規定,不可變更、發行、播送、轉賣、重製、改作、散布、表演、展覽或利用本課程內容及服務以賺取利益。

2.請務必詳閱課程資訊與相關說明,若有任何問題請聯繫課程承辦人。

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