陳慈幸教授
國立中正大學犯罪防治系教授
陳教授畢業於日本中央大學，第12號法學博士，主攻刑事法學，其研究足跡遍佈日本、臺灣、港澳、中國內地(南京、北京、福建、廣東)、澳洲、瑞典、西班牙、法國、紐西蘭、美國、英國、奧地利、德國，其主要研究範疇為刑事訴訟法、被害者學研究、比較法研究、法律實證與犯罪行為研究(少年事件處理法與少年非行、婦女人權與法律、網路違犯問題、人口販運問題等)；近年率領研究團隊以跨領域專業之結合，聚焦研究性侵害犯罪處遇政策、法官量刑與開發量刑准據系統。其對於法學研究革新之全心投入，展現其積極求新求變之學術特質。
目前任職於臺灣中正大學犯罪防治學系，中正大學犯罪研究中心之研究員、日本中央大學比較法研究所囑託研究員、日本常盤大學國際被害者學中心發行之國際期刊《International Perspectives In Victimology》編輯、南京大學犯罪與控制預防研究所特聘研究員、廣西大學少年及家事法研究中心特聘研究員、臺灣犯罪學學會理事。在其自日本返台後任職於中正大學之15年間，其學術研究成果現已累計有79篇期刊論文(其中有嚴格審查制之期刊論文則有64篇)、國內暨國際學術研討會論文84篇、著有12本著作(含專書、專書論文及教科書著作)、執行18項重要研究計畫並擔任計畫主持人。此外擔當部會與獄政單位重要委員，參與國家實務工作盡心竭誠；並榮任國家司法官、軍法官、警察特考等之典試委員暨司法官學院講座。
具備擔任犯罪學與刑事法學之實體課程授課經驗。曾講授之課程有：
(1)刑法 (2)刑事訴訟法 (3)犯罪學 (4)少年事件處理法（5）刑事政策
呂秉翰教授
國立空中大學社會科學系教授
呂副教授畢業於東海大學法律學系法學博士，以及國立中正大學犯罪防治系法學碩士，目前任職於國立空中大學社會科學系。
個人之學術專長主要在於刑事法學，兼及一些公法議題，目前研究方向嘗試將刑事法學與公法議題相結合，希望可以激盪出一些跨領域的研究成果。迄今學術研究成果現已累計有60餘篇期刊論文、國內暨國際學術研討會論文80餘篇、著有6本著作(含合著)、並擔任計畫主持人執行多項研究計畫。
(1)刑法 (2)刑事訴訟法 (3)犯罪學 (4)資訊與法律（電腦與網路犯罪）。
第1周:丧心病狂：犯罪的心因性因素
第2周:穷途末路：犯罪的社会结构因素
第3周:同流合污：犯罪的社会过程因素
第4周:水火不容：犯罪的社会冲突因素
第5周:雪上加霜：犯罪的多元集成因素
第6周:因果报应：刑事司法体系的回应
第7周:延伸资源
1.教学理念
犯罪与贫穷是自有人类社会以来即存有之两大社会问题，无论古今中外皆无法幸免于此。然而，贫穷问题至多是消极的侵蚀社会秩序基础，犯罪问题却是积极地危害社会和平秩序，从而，对于犯罪问题的重视与研究不应只是课堂上的专业学问，更应该是正确理解与谋求解决之道的实务作法。本课程教学理念，首要在于将深涩的犯罪理论予以解构，期望透过实际案例的问题意识，引领学生观察与思考犯罪问题之现象与背后成因等。再者，对于犯罪问题有所正确之理解与认知之后，随之而生的课题便是进一步认知应对这些犯罪行为的刑事法律效果。本课程除了扼要介绍犯罪原理与司法处遇之外，更期盼学生在本课程中可以整体性反思犯罪控制与社会秩序之间的关系。
2.教学策略
本课程发展的策略是兼具四种性质的教学活动：
(1)实例引导：借由社会案例抛出问题意识，以提升学习者之学习动机。
(2)学理说明：借由案例的分析与解说，辅以学理理论之应证与阐述。
(3)讨论反思：提出深化讨论之相关议题，拓展延伸思考之空间。
(4)思索对策：针对实例与学理之议题分析，引领思索解决问题之能力。
為達成培訓修課學生有效達成以上的教學目標，本課程預計將結合線上教材，以翻轉教學的教學方式，培養學習者藉由自主學習方式產發獨立思考之能力，繼而再應用於教學討論互動的檢證，以期獲得實用的知識能力。茲將課程特色臚列說明如下：
1. 翻轉學習：課程設計結合理論與實務，除先行誘發探索學習之興趣與動機外，並能透過自學而反覆思辨有關犯罪與刑事法之相關議題，最後更能透過線上之互動討論而形成課程之自我心得。
2.即學即用：期望將學習過程所獲啟發之心得形成重要之學習成果，並能進一步應用於社會生活之觀察。
學習對象：對於社會犯罪問題有探索興趣之學習者皆可參與。
先備知識：不限，但以具有心理學與社會學之基礎知識者為佳。
2. 周愫嫻/曹立群（2007），犯罪學理論及其實證。台北：五南。
3. 許春金（2013），犯罪學。台北：三民。
4. 許福生（2010），犯罪與刑事政策學。台北：元照。
5. 陳慈幸（2013），刑事政策：概念的形塑。台北：元照。
6. 黃富源/范國勇/張平吾（2012），犯罪學新論。台北：三民。
7. 楊士隆等編著（2015），暴力犯罪：原因、類型與對策。台北：五南。
8. 蔡德輝/楊士隆（2012），犯罪學。台北：五南。