本课程建议之高中学群为【信息学群】、【工程学群】
本课程建议之高职群别为【电机与电子】
本课程主要介绍运算思维的概念,让学员能扎实学得处理问题的基本功力,碰到要判断的问题,能理出头绪,进而能写出解决问题的过程并实际以电脑为工具,完成一项个人开发的App作品。
本项课程犹如厨师做出一到美味可口的佳肴、农夫种出一片安全的农作物(稻米、高丽菜、无花果...)等等。从无到有、从生疏到熟练、从畏惧到勇往直前,正是本课程的基本目标;好好玩程序、程序好好玩是我们学习的一个大方向。
本课程提供 运算思维与创意程序 计划书参考范例档。 此为高中自主学习申请计划书参考范例,请依据实际状况增减修改内容。
不需任何電腦知識背景,只要敢學、想學、肯花時間就可透過本課程,了解甚麼是運算思維、甚麼是創意程式。當然,如何處理循序(Sequential)問題、如何處理決策(Decision)問題及如何解決迴圈(Loop)問題,是本課程的基本目標。將處理問題的過程透過程式來具體完成,更是本課程的教學重點,學員透過本課程的學習,可學得基本的運算推理能力,更能學得基本的App安裝在手機執行。
謝隆斌
正修科技大學資訊工程系副教授,專長及研究領域為電腦網路、行動裝置應用程式設計。
學歷
經歷
林進益
正修科技大學工業工程與管理系專任助理教授,專長及研究領域為程式語言、物件導向程式設計、網際網用應用。
第1周:ewant平台简单上手
第2周:运算思维与程序
第3周:App Inventor 与开发环境
第4周:创意程序入门
第5周:界面设计与交互设计
第6周:条件判断与循环
第7周:数组观念与编程
第8周:多画面组件与时间组件
第9周:动画与多媒体
第10周:综合应用编程
1.讲解人类解决问题的方法 2.了解问题的所在
3.整理并写出处理问题的步骤 4.排除撰写程序的恐惧 5.熟悉App Inventor 2工具的使用 6.熟悉罗辑思考及调试抓虫(Debug)的能力 7.创建错越多收获越多的正确概念 8.养成越挫越勇的勇者精神 9.透过实做学得知行合一的正确观念
本課程採線上學習形式,無實體課程,只要透過網路學習、使用自己電腦設及程式即可。
課程需參與討論、心得分享、線上測驗作答、期中、期末作業等。學習上若遇到問題,可以至討論區進行提問並與教師、其它學員進行課程互動。
平時測驗:每週測驗 9週,佔總成績100%
會操作電腦即可
APP Inventor 2 程式設計與應用, 全華圖書
答案:本課程沒有特殊限制喔!只要有興趣的學員都能夠來報名課程。若學習上遇到問題,可以在討論區提出問題,我們都有老師及助教能夠回覆您喔!
答案:有報名本課程的學員本課程,課程結束後還是可以觀看課程,至於沒有報名的學員,課程結束後不可報名,也不能觀看課程。
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答案:有的,完課且獲得及格的學員將可取得完課證書。
答案:可以,本課程不限選修次數喔!
本課程為「縣市數位教學專區」課程,通過課程標準的學員可免費下載電子版證書
如何下載證書?
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