音樂時光隧道(111高中自主學習)
教師: 陳文婉
2022/07/01~2023/06/30
6小時/7週 (報名結束)

摘要

本課程建議之高中學群為【藝術學群】
本課程建議之高職群別為【藝術群】
 
 

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從104年度起,中原大學風雅頌藝文廳在學期中,每週有2場的藝文活動,每回的藝文活動皆會搭配表演者親自講解演出曲目,累積龐大的音樂資料資產,我們將在MOOCs學習影片重現,讓學習者有「身歷其境」之感。

「音樂時光隧道」希望帶領大家進入音樂的殿堂,沉浸在美好的音樂時光中,並從中學習到曲式、配器等概念,期望能為所有的音樂學習者設計沒有圍牆、隨時隨地都可以自我學習的音樂教室,如果你喜歡音樂又渴望學習,但苦於沒有機會,那麼這個課程正是一個很好的起點,未來的幾週,請跟著陳文婉老師,一起進入音樂時光隧道

此為高中自主學習申請計劃書參考範例,請依據實際狀況增減修改內容。


課程目標

課程教學特色與目標分為知識、能力及應用三部分:

(1)知識:樂曲曲式與組合型式的介紹

樂曲常用的基本曲式知識,和基本演奏的器樂搭配組合型態。 除了西洋古典音樂中常用曲式之外,並增加一般流行歌曲常用的樂曲段落與拍子型式。

(2)能力:樂器種類的音域與音色的辨認能力

認識不同樂器的基本構造、特色、及音色,並擁有辨認其音高、音色的能力。

(3)應用:音樂能力的表達應用

學員能將所學的音樂知識和曲式,能應用於日常生活中的歌曲,透過市面上許多免費行動裝置APP,有機會將旋律利用簡易重組的能力,去表達情感,心情抒發,或應用在自己喜歡的曲子中做編曲。

授課教師

陳文婉副 教授活躍於台灣樂壇,經常有各類型態的音樂會邀約演出。目前專注於鋼琴五重奏的研究,現職本校人文教育學院通識教育中心音樂藝術專任副教授兼數位音樂學士後學程主任,開設音樂基礎訓練磨課師課程,課程為期八週,為入門學習者所需瞭解之基礎音樂訓練課程,將依課程目標推廣至跨領域修習之學習者。

學歷

  • 美國舊金山音樂院音樂研究所碩士
  • 國立台北藝術大學音樂系學士

教學經歷

  • 中原大學人文教育學院通識教育中心音樂藝術專任副教授兼數位音樂學士後學程主任,2014至今
  • 實踐大學音樂系兼任副教授,1993至今

其他經歷

  • 台灣學生音樂比賽室內樂組出題委員。 2012 April
  • 新竹縣學生音樂比賽鋼琴組評審委員。2011December
  • 基隆縣學生音樂比賽鋼琴組評審委員。2011 November
  • 桃園縣和台北市學生音樂比賽鋼琴組評審委員。 2011 October
  • 台灣學生音樂比賽室內樂決賽評審委員。2010 March
  • 台灣學生音樂比賽室內樂決賽評審委員。 2010 March
  • 擔任台南市 公立中學音樂班聯合招生評審委員。 2010 April
  • 實踐大學碩士班入學考評審委員。 2010 May

課程進度表

單元 1:ewant學習簡單上手:學習平台功能教學

單元 2:曲式

單元 3:獨奏曲

單元 4:室內樂曲─弦樂篇

單元 5:室內樂曲─管樂篇

單元 6:聲樂曲

單元 7:跨界音樂

單元 8:延伸資源

課程內容

主題

教學單元影片

曲式

 

單元1:曲式

單元2:2段式、3段式

單元3:奏鳴曲式

單元4:其他曲式

獨奏曲

 

單元1:鋼琴曲

單元2:弦樂曲

單元3:管樂曲

單元4:打擊樂

室內樂曲─弦樂篇

 

單元1:絃樂四重奏

單元2:鋼琴三重奏

單元3:五重奏

單元4:八重奏

室內樂曲─管樂篇

 

單元1:木管重奏

單元2:銅管重奏

單元3:木管與鋼琴

單元4:擊樂室內樂

聲樂曲

 

單元1:藝術歌曲

單元2:欣賞藝術歌曲

單元3:歌劇

單元4:欣賞歌劇

跨界音樂

 

單元1:爵士風格

單元2:國樂西樂混搭風

單元3:百老匯音樂

單元4:流行曲風

評分標準

測驗6週,共100%

通過標準


課程及格標準:60分滿分:100分

先修科目或先備能力

本課程由的音樂知識和欣賞能力開始教學,以古典音樂為立基,涵蓋多元應用面向的音樂鑑賞能力培養,修習本課程建議需先備有基本的古典音樂知識,也歡迎各年齡層之音樂愛好者學習者皆可入門選修,是適合成為全民的音樂藝文終生學習課程。

證書資訊

本課程證書費用:500元

如何申請證書?

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