國際人權法律與實務(2022法政人才培育夏季班)
Teacher: 謝國欣
2022/06/27~2022/09/02
16Hours/8Weeks (Course is Time End)

Abstract

※本課程開放報名時間5/09~6/24

※本課程7/04正式開始,6/27~7/03為準備週供學員測試帳號和預習

本課程建議學群為【社會心理學群

本計畫為線上課程,學生需在正式上課日後,自行安排時間至ewant 育網開放教育平台觀看課程影音內容,並於各課程進度規定期限內完成線上測驗、繳交線上作業

本課程提供免費試閱片段,敬請點選下方試閱:

試閱1-1

Ø  本次課程目前僅開放給人才培育計畫錄取學生

Ø 報名資格:

申請計畫的甄選條件共有四種,符合其中一個條件即可參加本培育計畫,

1.特殊班(數資班、語資班、科學班、高瞻班等)證明(須附上特殊班相關證明或提供學校與班級名稱)

2.班級學期總成績前20%(須附上最近一學期成績單)

3.就讀學校的老師推薦函

4.自我推薦函-就讀學校老師簽名

Ø  若欲報名課程,請至計畫網站報名,相關資訊請參考網站說明與介紹。


Ø 課程簡介

人權攸關我們每個人的生存與尊嚴,此為我國迄今唯一全方位探討國際人權法與歐洲人權法的獨特課程。本課程將透過國內、區域與國際層面,落實人權保障與發現內部聯結之解析,進而探索人權在國際社會中所扮演的角色。本課程將在新世代學生的心中,種下人權的種子,有一天他們會在美麗的土地上,開出動人的花朵。

Course Objective

  1. 介紹國內、區域與國際人權體系之基石。
  2. 瞭解「保障人權」與「推動人權」的主要機制。
  3. 說明國際人權法、人道法與國際刑法間的關係。
  4. 讓學生能使用人權法回應違反人權的實際案例。
  5. 強化與人權相關的法學、社會學與哲學議題背景知識。
  6. 藉由建立二大支柱(人權法實體知識與人權落實)、整合三項學科(法學、社會學與哲學)、發展四大人權領域(公民、政治、社會與經濟權),使學生能掌握國際人權法律體系。
  7. 確保學生不僅知道什麼是人權法,而且能使用人權法,培養學生解決在地新興人權問題的能力。
  8. 本課程之總體目標在創設全方位的國際人權法精品課程,以培養我國新世代人權尖兵。

 Instructor

  • 謝國欣助理教授

國立中正大學法律系助理教授謝國欣,國立臺灣大學法學碩士,英國愛丁堡大學法學博士。師從前臺大法律學研究所所長,刑事法權威蔡教授墩銘學習刑事法,在臺大取得法學碩士後,旋負笈英國,獲得競爭極為激烈之愛丁堡大學法學院獎學金,並以極優異成績在愛丁堡大學取得法學博士學位。

謝老師的第一本英文著作 “The Exclusionary Rule of Evidence: Comparative Analysis and Proposals for Reform” 將於2014年由英國著名出版社 Ashgate 出版社出版,已收錄進「國際與比較刑事司法」(International and Comparative Criminal Justice) 系列。該書並獲得英國劍橋大學刑事法權威Nicola Padfield教授、美國柏克萊大學法學院前院長Robert Berring與美國西北大學證據法權威Ronald Allen一致推薦。

謝老師曾擔任澳門科技大學助理教授,並在英國曼徹斯特大學、美國華盛頓大學、國立新加坡大學與瑞典隆德大學等校發表論文與演講。目前研究領域為人權法與刑事法,已發表多篇論文於國內外法學期刊。

Course Schedule

Unit 1:ewant學習簡單上手:學習平台功能教學

Unit 2:課程簡介、國際人權法之歷史發展與人權系統

Unit 3:人權與生命、免於遭受酷刑權

Unit 4:隱私權、公平審判權

Unit 5:宗教權、婦女權

Unit 6:期中考週

Unit 7:公民與政治權利

Unit 8:社會與經濟權利

Unit 9:人權與醫療法

Unit 10:人權與刑事訴訟

Unit 11:期末報告週

Unit 12:線上即時互動課

Course Contents

課程安排之主軸按「二大支柱」、「三項學科」與「四大領域」之順序,循序漸進,由總論進入各論,並埋下人權科際整合之伏筆。

在人權首部曲階段以講述法為主軸,並以「起---合」四大要素建構教學流程。

「起」﹕啟發思考點 — 以實際案例展開序幕;

「承」﹕尋找爭點 — 從複雜之事實中化繁為簡,尋找人權與法學爭點;

「轉」﹕分析爭點 — 詳析與討論人權與法學爭點,並探討法院結論與論理;

「合」﹕成果驗收 — 批判性思維與培養獨立思考能力。課程錄製另將邀請學生共同參與。

Course Mode

※課程線上互動課和實體面授課時間表

日期

主題內容

互動方式

 2022/07/05(二)

 21:00~22:00

第一次線上互動課

線上即時互動

 2022/07/11(一) 

21:00~22:00

第二次線上互動課

線上即時互動

2022/07/19(二) 

21:00~22:00

第三次線上互動課

線上即時互動

2022/08/20(六) 

13:30~15:30 

筆試

10:00-12:00面授課自由參加

視疫情情況調整,請留意課程公告

實體面授課

(視疫情調整)


◎線上互動將利用google meet平臺,於線上即時與修課學生作互動授課,將會由中華國際創新教育資源交流協會負責提供技術服務,協助教師與學生的連線事宜。


Grading Policy

課程證書將分為修業證書及結業證書,差異在是否有完整參與本計畫之培訓,以下說明:

1.【修業證書】:學生依照進度看課完畢,且達到線上評量標準,但未參與期末實體面授課程(期末評量),可獲得修業證書。

線上評量測驗: 
五次牛刀小試 ,佔50%
線上期中考 ,佔50%

2. 【結業證書】:學生依照進度看課完畢,完成線上評量,並參與期末面授課程(期末評量),通過評量標準後頒予國立陽明交通大學之結業證書。

五次牛刀小試 ,佔15%
線上期中考 ,佔15%
期末實體課筆試:佔70%


※本計畫需舉行一次的期末實體面授,地點訂於國立陽明交通大學 新竹光復校區(考場資訊將另以公告通知)。

※成績將於實體面授課後30個工作天內發佈。

※證書將於公佈成績後30個工作天內寄發。


Passing Criteria


Course Passing Grade:60 Full Score 100 point

Prerequisites

  1. 初級中文聽說讀寫能力
  2. 使用電腦基本文書處理及上網能力。

Course Suggest

1.Barak, Abaron (2006), The Judge in a Democracy, (Princeton University Press, Princeton).
2.Berger, Mark (1984), ‘Rethinking Self-Incrimination in Great Britain’ 61 Denver Law Journal 519.
3.Cape, Ed and others (eds) (2007), Suspects in Europe: Procedural Rights at the Investigative Stage of the Criminal Process in the European Union (Intersentia Antwerpen, Oxford).
4.Cassese, Antonio (1996), Inhuman States: Imprisonment, Detention and Torture in Europe Today (Polity Press, Oxford).
5.Chambliss, William, and Seidman, Robert (1971), Law, Order and Power (Addison-Wesley Publishing, Reading).
6.Cooke, J.E. (ed.) (1961), The Federalist (Wesleyan University Press, Middletown).
7.Sharpe, Sybil (1996), ‘Covert Policing: A Comparative View’, 25 Anglo-American Law Review 165.
8.Silberman, Charles (1978), Criminal Violence, Criminal Justice, (Random House, New York).
9.Skolnick, J.H. (1975), Justice without Trial: Law Enforcement in Democratic Society (2nd edn, John Wiley and Sons, New York).

Certificate

本課程證書費用:0元

如何申請證書?

1.點選右上方的「小白人」。

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