● 英文课名：Bacterial Diseases in Humans
● 正式开课时间：2022年07月04日～08月26日。
● 最低开班人数：30人。已成班! 查校内是否认抵？
● 本课程皆为「全在线」授课，无面授，但包含3次直播：
第一次直播：7月08日(五) 19:00-20:30
第二次直播：7月22日(五) 19:00-20:30
第三次直播：8月19日(五) 19:00-20:30
● 学分费已包含证书（证书免费）。通过课程后，再请学生自行下载作日后使用。请详见「证书信息」。
● 本课程提供试阅片段，敬请试阅并详阅评分标准后再选课：
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*課程簡介：
本專業進階課程「醫學與細菌篇」從目前熱門的生物相與人類健康與疾病的相互作用開始，進入細菌的分類、構造、毒力、遺傳和防治方法；並以著名的致病菌為例來呼應概念，最後以器官感染為本篇的總結課程。各堂課由淺入深配合學習活動，從抓取及轉化關鍵字開始來建立「點」，邏輯排序及比較來建立「線」的關連，進一步組裝成「面」的概念地圖，最後串連知識的時間、空間，成為多維的脈絡。
*課程特色：
每章節以熱點新聞導入課程，介紹基本概念知識，抽取基本元素共同屬性，予以分類介紹重要的致病菌，最後討論此感染症面臨的問題與解決定途徑以與進入課程的新聞相呼應，說明如下：
(1)以「動動腦」時事新聞等，提出動動腦問題引起學習興趣。
(2)以「重點與難點」導入學習內容、學習重點及難點。
(3)各單元內：
以「單元導覽」指引單元學習大綱、學習架構
以「單元教材」帶入教學內容
以「小試身手」題目引發的思緒、深入理解、分析評估及判斷，並在註解中給予細節、連結過去知識及未來課程
以「概念地圖」強化學習重點
(4)「延伸閱讀」連結網路科技新知、報告及影片，搭配在日常生活中，培養專業素養。
(5)「關鍵詞彙」作名詞解釋，給予概念細節。
(6)「課後測驗」以知識、理解、應用、分析、綜合與評鑑等不同層次題目來檢驗學習成效。
學生修習完本課程後，能運用「向上抓核心、平行找關連、向下連細節」，統合醫學與細菌的關鍵知識(點、線、面、維)，將知識結合日常生活的分析判斷，來累積專業素養，應用分析與理解題目能更有掌握。
【授課教師】
褚佩瑜 教授 高雄醫學大學醫學檢驗生物技術學系
【校閱師資】
彭健芳 教授 高雄醫學大學醫學檢驗生物技術學系
李昆畝 醫檢師 高雄醫學大學附設醫院檢驗醫學部
【教材照片】
日本大阪大學 Okada 教授
泰國Mahidol大學 Lublertlop 教授
高雄醫學大學附設醫院檢驗醫學部
单元 1:ewant学习简单上手：学习平台功能教学＆直播请假区
单元 2:微生物与人类
单元 3:细菌学概念
单元 4:时间更改！【第1次同步远距-如何面对大学中的专业英文】 07/12(二) 19:00~20:30
单元 5:革兰氏阳性细菌与结核菌感染
单元 6:革兰氏阴性细菌感染（I）肠内菌
单元 7:【第2次同步远距-如何有效的组装概念地图】 07/22(五) 19:00~20:30
单元 8:革兰氏阴性细菌感染（II）非肠内菌
单元 9:厌氧菌与螺旋体感染
单元 10:霉浆菌、立克次体、披衣菌感染
单元 11:器官感染
单元 12:【第3次同步远距-如何精准地回答问题】 08/19(五) 19:00~20:30
单元 13:期末考试
课程内容以芝麻开门相关时事新闻为起点，重点与难点为单元目录，才进入课程。每课程都分为六个主要单元，每个8-12分钟。每单元都以单元导览开始先引导内容大纲，进入课程，最后以概念地图统整知识结尾，再辅助以相关题目小试身手检验思绪及作形成性评量。
课程安排如下图：
前二章概论，介绍基础原理，由基础原理扩充对照到个论部分，最后一章以器官感染统合课程内容。课中小试身手、课后延伸阅读及期末考来考核学习结果。
本课程皆为「全在线」授课，无面授，但包含3次直播：
第一次直播：7月08日(五) 19:00-20:30，主题：如何面对大学中的专业英文
第二次直播：7月22日(五) 19:00-20:30，主题：如何有效的组装概念地图
第三次直播：8月19日(五) 19:00-20:30，主题：如何精准回答问题
全線上。
本課程分為八個單元，共約8小時的課程影片，搭配課後測驗和課後作業來檢視學習成效，並有三次的直播課程，將回覆課程問題或補充課外資料，歡迎同學踴躍參與！
詳細評分標準依授課教師規定為準。授課教師保有調整評量標準之權利。
(1)平時測驗：共8次，每次測驗的分數占總成績4%，合計共32分
(2)平時作業：共3次，每份作業的分數占總成績15%，合計共45分
(3)課間表現：在討論區或直播互動中提問、回答問題、分享心得、同學互評等，合計共13分
(4)期末測驗：測驗分數占總成績10%，共10分
基礎生物
1. 我在此課程可以有什麼收穫？
態度：將時事與知識結合。
知識：致病菌的特徵、毒力與致病性、鑑定、流行病學與防治方法。
技能：向上找核心、平行找關連、向下找細節。
2. 如何掌握微生物學？
盡量避免沒有目的的死記硬背。平時注意歸納整理知識網路、組織建立知識專題的思考樹，勤練思維方法和解題技巧。更重要的是將教材知識內化為自己的思想，並恰當的呈現出來。
3.我現在才發現有這麼好的資源，來不及上完怎麼辦?
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本課程證書費用：免費
準大一新生：通過課程者，平台統一寄發紙本證書至學員報名所填寫之聯絡地址。
在學大學生：通過課程者，可免費下載電子檔留存，無紙本證書
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