医学与细菌(2021生医人才培育秋季班)
教师: 褚佩瑜
2021/10/04~2021/12/31
8时数/9周次 (报名结束)

概要

※本课程10/11正式开始,10/4~10/8为准备周供学员测试帐号和预习

课程建议学群为【医药卫生学群】、【生命科学学群】

本计划为在线课程,学生需在正式上课日后,自行安排时间至ewant 育网开放教育平台观看课程影音内容,并于各课程进度规定期限内完成在线测验、缴交在线作业缴交在线作业

本课程提供免费试阅片段,敬请点击下方试阅:

试阅1-1

Ø 本次课程目前仅开放给人才培育计划录取学生

Ø 报名资格:

申请计划的甄选条件共有四种,符合其中一个条件即可参加本培育计划,

1.特殊班(数资班、语资班、科学班、高瞻班等)证明(须附上特殊班相关证明或提供学校与班级名称)

2.班级学期总成绩前20%(须附上最近一学期成绩单)

3.就读学校的老师推荐函

4.自我推荐函-就读学校老师签名

Ø 若欲报名课程,请至计划网站报名,相关信息请参考网站说明与介绍。


Ø 课程简介

本专业高端课程「医学与细菌篇」从目前热门的生物相与人类健康与疾病的相互作用开始,进入细菌的分类、构造、毒力、遗传和防治方法;并以著名的致病菌为例来呼应概念,最后以器官感染为本篇的总结课程。各堂课由浅入深配合学习活动,从抓取及转化关键字开始来创建「点」,逻辑排序及比较来创建「线」的关连,进一步组装成「面」的概念地图,最后串连知识的时间、空间,成为多维的脉络。

Ø 课程特色:

每章节以热点新闻导入课程,介绍基本概念知识,抽取基本元素共同属性,予以分类介绍重要的致病菌,最后讨论此感染症面临的问题与解决定途径以与进入课程的新闻相呼应,说明如下:

(1)以「动动脑」时事新闻等,提出动动脑问题引起学习兴趣。

(2)以「重点与难点」导入学习内容、学习重点及难点。

(3)各单元内:

以「单元导览」指引单元学习大纲、学习架构

以「单元教材」带入教学内容

以「小试身手」题目引发的思绪、深入理解、分析评估及判断,并在注解中给予细节、链接过去知识及未来课程

以「概念地图」强化学习重点

(4)「延伸阅读」链接网络科技新知、报告及影片,搭配在日常生活中,培养专业素养。

(5)「关键词汇」作名词解释,给予概念细节。

(6)「课后测验」以知识、理解、应用、分析、综合与评鉴等不同层次题目来检验学习成效。

课程目标

學生修習完本課程後,能運用「向上抓核心、平行找關連、向下連細節」,統合醫學與細菌的關鍵知識(點、線、面、維),將知識結合日常生活的分析判斷,來累積專業素養,應用分析與理解題目能更有效掌握學習成效。

授课教师

褚佩瑜 老師

高雄醫學大學醫學檢驗生物技術學系 教授


课程进度表

单元 1:ewant平台简单上手

单元 2:微生物与人类

单元 3:细菌学概念

单元 4:革兰氏阳性细菌与结核菌感染

单元 5:革兰氏阴性细菌感染(I)肠内菌

单元 6:革兰氏阴性细菌感染(II)非肠内菌

单元 7:厌氧菌与螺旋体感染

单元 8:霉浆菌、立克次体、披衣菌感染

单元 9:器官感染

单元 10:期末考试

单元 11:在线即时交互

课程内容

课程内容以芝麻开门相关时事新闻为起点,重点与难点为单元目录,才进入课程。每课程都分为六个主要单元,每个8-12分钟。每单元都以单元导览开始先引导内容大纲,进入课程,最后以概念地图统整知识结尾,再辅助以相关题目小试身手检验思绪及作形成性评量。课程安排如下图:


前二章概论,介绍基础原理,由基础原理扩充对照到个论部分,最后一章以器官感染统合课程内容。课中小试身手、课后延伸阅读及期末考来考核学习结果。

上课形式

本課程分為六個主要單元,概論及總論部分六個單元,到各論部分前四單元課程介紹,第五單元為課程內容的比較與對照,第六單元為這章節微生物目前有哪些難題和解決方式。一上課芝麻開門為相關時事新聞,重點與難點為章節目錄,各單元以單元總覽開場,概念地圖結尾,接著小試身手做形成性評量。

※線上互動課及實體面授課時間表

日期

主題內容

互動方式

2021/10/15(五) 19:00~20:00 

第一次線上即時互動

線上即時互動

2021/11/08(一) 19:00~20:00 

第二次線上即時互動

線上即時互動

2021/12/08(三) 19:00~20:00 

第三次線上即時互動

線上即時互動

2021/12/19(日) 13:30~15:30 

期末考

10:30~12:00面授課自由參加

視疫情情況調整,請留意課程公告

實體面授課

(視疫情調整)

◎線上互動將利用google meet平臺,於線上即時與修課學生作互動授課,將會由中華國際創新教育資源交流協會負責提供技術服務,協助教師與學生的連線事宜。

评分标准

課程證書將分為修業證書及結業證書,差異在是否有完整參與本計畫之培訓,以下說明:

1. 修業證書:

(1)課後測驗:有 4 次測驗,各次測驗的分數占總成績 10%,合計共 32 

(2)課後作業:有 4 次作業,每份作業的分數占總成績 10%,合計共 32 

(3)課間表現:在討論區與線上互動中提問、回答問題、分享心得、給同學互評,合計共  36  分

 

2. 結業證書:

(1)課後測驗:有 4 次測驗,各次測驗的分數占總成績 6%,合計共 24 

(2)課後作業:有 4 次作業,每份作業的分數占總成績 6%,合計共 24 

(3)課間表現:在討論區與線上互動中提問、回答問題、分享心得、給同學互評,合計共  32  分

(4)期末測驗:測驗分數占總成績 20%


※本計畫需舉行一次的期末實體面授,地點訂於國立陽明交通大學 新竹光復校區(考場資訊將另以公告通知)。

※成績將於實體面授課後30個工作天內發佈。

※證書將於公佈成績後30個工作天內寄發

通过标准


课程及格标准:60分满分:100分

先修科目或先备能力

基礎生物

建议参考书目

  • Medical Microbiology Patrick R. Murray, Ken S. Rosenthal, Michael A Pfaller, MosBy Elsevier9th ed.2020.
  • Textbook of Diagnositic Microbiology, Connie R, et.al., MosBy Elsevier6th ed.2020.
  • Bailey & Scott's Diagnostic Microbiology, Patricia Tille, Elsevier Science, 14th Edition, 2017

常见问答集

1. 我在此課程可以有什麼收穫?

態度:將時事與知識結合。

知識:致病菌的特徵、毒力與致病性、鑑定、流行病學與防治方法。

技能:向上找核心、平行找關連、向下找細節。

2. 如何掌握微生物學?

盡量避免沒有目的的死記硬背。平時注意歸納整理知識網路、組織建立知識專題的思考樹,勤練思維方法和解題技巧。更重要的是將教材知識內化為自己的思想,並恰當的呈現出來。

3.我現在才發現有這麼好的資源,來不及上完怎麼辦?

請持續追踨我們的開課宣傳,可以參考【本校教務處的磨課師網頁專區】,也可以加入【高醫磨課師 KMU MOOCs臉書粉絲團】關注最新的開課資訊,課程都會持續更新開課,期待您加入和我們一同學習。

其它

本課程證書費用:0元

如何申請證書?

1.點選右上方的「小白人」。

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