创意学经济(2021人文社会人才培育夏季班)
教师: 譚經緯
2021/06/28~2021/09/20
18时数/12周次 (报名结束)

概要

※本课程7/5正式开始,6/28~7/4为准备周供学员测试帐号和预习

本课程建议学群为【财经学群】、【管理学群】

本课程提供免费试阅片段,敬请点击下方试阅:

试阅1-1

Ø 本次课程目前仅开放给人才培育计划录取学生

Ø 报名资格:

申请计划的甄选条件共有四种,符合其中一个条件即可参加本培育计划,

1.特殊班(数资班、语资班、科学班、高瞻班等)证明(须附上特殊班相关证明或提供学校与班级名称)

2.班级学期总成绩前20%(须附上最近一学期成绩单)

3.就读学校的老师推荐函

4.自我推荐函-就读学校老师签名

Ø 若欲报名课程,请至计划网站报名,相关信息请参考网站说明与介绍。

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Ø 课程简介

本课程为国立阳明交通大学与醒吾科技大学  财务金融学系 谭经纬 老师 合作之课程

「经济学」为商管与社会科学之基础,亦是大学上述领域必修之科目,但为何要以"创意"方式学习?"创意"需要观念上不墨守成规、勇敢探寻既有之不足,诺贝尔经济学奖得主 Joseph E. Stiglitz (2010) 已直指:经济学说需要革新! 因此,传统学习内容实有必要调整;而创意的落实需要跨界集成并活用知识,英国金融时报 (Financial Times, 2015) 就公开强调:经济学应该要更接地气!面对诡谲多变的社会环境与商业竞争,半导体教父张忠谋先生 ( 2015) 认为:没有什么创意的话,成功的机会也并不高!管理学大师彼得•杜拉克亦指:没有人能左右变化,唯有走在变化之前。亦即能掌握变迁关键甚至创造新趋势者必得天下! 有别于传统教材结构:名词定义与数理推论虽严谨,工具导向式布局无三.五年之深探难得其要领与通透,更遑论活用!本课程则是借由多元时事案例与流行趋势等跨领域素材,透过生活问题导向学习模块激发主动思考,以顶尖专家综合推荐之单元独立架构,令学习目的相对聚焦而具人文社会思想,利用最新数字学习功能加速专业之内化,借历年实体课程数百份同学创作作品之同侪启发,跨代探求灵活运用及超链接之联想能力。整体立基于社会科学之核心价值-人本关怀 (「共创双赢」单元就会告诉你它的天下大利逻辑),并以华人文化为底蕴 (国际主流教科书中难得一见!),由自识与自得见用天赋契机,而得共利共荣之商业逻辑。

      本课前身为交大开课11年之「经济学概论」通识实体课程(OCW 通识类点阅率第一), 自 2015  9 月公开运作至今,两岸数百间大学修毕生近五万人,已于交大育网 ewant、空大 TaiwanLife、逢甲 OpenEdu、上海交大好大学在线、 上海卓越睿新数码科技有限公司智能树、中国大学慕课 (另获选为「精选课程」)、北京清华大学学堂在线、大陆上市公司网易,及泰国 ThaiMOOC 共九大平台,以及台大与全国夏季学 院、中学人才培育与跨校选修计划 (交大与乐学网合作、含各高中全校性多元选修课程与国高中优秀生个人自由选修课等单位开课,2017-18 两度获教育部新南向系列课程计划补助推广为三种文本版 (中文、英文、泰文,与空大合作),2017 获MOOCr Award Winners 两岸三地优秀慕课选拔赛优胜与认证 (香港中文大学主办、Google赞助,课程设计与影片品质类,台湾八门课获奖),2018获教育部标竿课程奖 (全国 63  345 门磨课师课程,最终 22 门课获奖中唯一经济学课程)并七月通过教育部非正规教育数字课程认证。

Ø 本课程未来升学和职涯发展方向

课程简介

(1)   经济学在我国高中课程之份量非常有限,导致最日常生活人人所需的商业认识、信用与金钱交易知识都是到大学才有较正式接触之机会,然而,进大学后很多同学才发现上述知识的必要与重要,但因为科系选择已定、以及不同科系学院性质差异甚大,专业修课要求及压力、社团活动等时间切割,往往更难好好理解与学习本学科!

(2)   本课程为经济学最基本之入门开始,能让你在最短时间认识它的科学布局与分析问题的方式,甚至重新燃起本学科之兴趣!经济学为所有大学商管学院(如财金、企管、工管、国贸、资管、科管…..)、社会学院(经济、人社、国发、财政、公行…)甚至新闻传播学院必修之课程,亦是这些类别之研究所必考科目,以职涯发展而言,更是跨域人才(如金融科技、大数据等理工人才新兴热门就业趋势)必要之训练与基础,亦为所有商业活动及思维的根基,若能及早于高中便有精要且通盘之架构训练(典型高中课程仅有较碎片知识、而本课程着重于此),可为将来职场广度选择、个人理财甚至创业及跨业准备,提供一个出发的视角与机会!

课程目标

令學生具備以下能力:

(1) 瞭解最基本與實用之經濟學原理以順利銜接大學課程。

(2) 透析社會及商業基本運行與永續共榮邏輯。

(3) 發現社會及商業之運作問題並提出可行解決方式。

(4) 主動學習進階經濟學之火力及關懷商業社會脈動之良善動機。

授课教师

譚經緯 博士

現任  醒吾科技大學財務金融系專任教授

曾任  國立陽明交通大學兼任助理教授

立志為華人經濟學終身「傳教士」,以刻入墓誌銘求參透之精神、血淚鑽研如何令經濟學入世有趣,人人均有機會窺見此學科奇幻嚴謹的大愛殿堂!

  • 教育部96學年度第1學期優質通識教育課程績優計畫獎(台顧字第0970077132號)
  • 全國大專教師創意教學競賽 – 唯一特優獎(北區教資第97001226號),教育部獎勵大學校院設立區域教學資源中心計畫-北區技專院校教學資源中心計畫主軸二,教育部技職司北區技職校院教學資源中心指導
  • 第五屆數位典藏與數位教學活動設計競賽 – 社會組第一名,數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫主辦,行政院國家科學委員會數位典藏與數位學習國家型科技計畫指導
  • 兩門課程(「創意學經濟」(交大)、「財經新聞看門道(醒吾)」)共四次獲選為教育部磨課師課程計畫
  • 「創意學經濟」磨課獲教育部標竿課程獎 (全國 22 門課獲獎之唯一經濟學課程)
  • 連續三年(107-109)獲教育部教學實踐研究計畫通過
  • 以「教學類-研究著作」升等「教授」獲教育部審查通過。


课程进度表

单元 1:ewant学习简单上手:学习平台功能教学

单元 2:1.偏好与效用:家花哪有野花香 - 1

单元 3:1.偏好与效用:家花哪有野花香 - 2

单元 4:1.偏好与效用:家花哪有野花香 - 3

单元 5:2.优势判别与交易互利:共创双赢

单元 6:3.供需法则:手中无剑,剑在心中 - 1

单元 7:3.供需法则:手中无剑,剑在心中 - 2

单元 8:3.供需法则:手中无剑,剑在心中 - 3

单元 9:4.赛局理论之策略思考:以其人之道还治其人之身

单元 10:5.生产与成本:两害相权取其轻

单元 11:6.市场失败之公私财特性.区分与问题:天下无白吃午餐

单元 12:7.市场失败之外部性问题:我不杀伯仁,伯仁因我而死

单元 13:8.消息.不确定性与前景理论:人有旦夕祸福

单元 14:9.货币与金融原理:问天下「钱」为何物 - 1

单元 15:9.货币与金融原理:问天下「钱」为何物 - 2

单元 16:9.货币与金融原理:问天下「钱」为何物 - 3

单元 17:期末创作发表规则与缴交

单元 18:在线交互(共三次)

课程内容

本课程主要为历届诺贝尔经济学奖得主所推荐、初学者最应掌握之九大经济主题(包含最新发展国际趋势理论),让初学者以两学分之分量即能汲取微观与宏观经济之实用精华,借由每单元至少数十个实例阐明理论定义,让数理基础薄弱的同学亦能迅速品味经济学之奥妙,更能看到西方经济学教材所未展现的东方色彩,从此点燃学习经济学的强大火力。各单元以「华人成语或俗俚语主题」萃取最核心之国际主流教材经济学观念,探寻跨中西文化之多元角度与创意思维;透过环环相扣之问题设计、任务解决或过关检验,循序品味经济学逻辑与其活用之乐趣,时时穿插历年于台湾交大实体课程(经济学概论)数百份优秀学生作品与创见为观摩,以平衡世代价值差异去芜存菁,透过师生助教在线线下之全时交互,从同侪、跨代、跨时空之多维度学习,更能强化专业严谨度,并培养思维广密度、高速推进学习效益。

第1单元:偏好与效用 (成功从了解自己开始):家花哪有野花香

第2单元:优势判别与交易互利 (大利源自天时地利人和):共创双赢

第3单元:供需法则与价格机能 (商业社会看不见的手):手中无剑、剑在心中

第4单元:赛局理论之策略思考 (如何制敌机先):以其人之道还治其人之身

第5单元:生产、成本与经营问题 (创业基本关键):两害相权取其轻

第6单元:公私财特性、区分与问题 (市场失败原因之一):天下无白吃午餐?

第7单元:外部性问题与解决 (市场失败原因之二):我不杀伯仁,伯仁因我而死

第8单元:信息、不确定性与前景理论 (面对人生与意外):人有旦夕祸福

第9单元:货币与金融原理 (个人投资理财的出发):问天下「钱」为何物

上课形式

本課程共九單元,每單元由許多10-15分鐘的視頻影片為教師講授內容(皆含字幕),可依個人時間自主彈性安排觀看,並能重複、暫停與加速,部分較難觀念安排有互動數位學習輔件無限重複練習,討論區可與老師助教及同學群體互動學習,各單元最終皆有總驗收測驗為階段性評量,期末創作發表為創作+發表會。

※課程線上互動課和實體面授課時間表

日期

主題內容

互動方式

2021/07/12(一) 21:00~22:00

從撲克牌的經濟實驗看透交易動機與經濟福利

線上即時互動

2021/08/02(一) 21:00~22:00

各類成本觀念建立與生活實例理解

線上即時互動

2021/08/23(一) 21:00~22:00

貨幣及個人信用- 一個窮學生的出國歷險記

線上即時互動

2021/09/12(日) 13:00~16:00

窮人翻身遊戲總回顧+個人創作發表與互評會

(10:00-12:00有獎遊戲自由參加)

實體面授課堂

(隨疫情調整)

◎本課程線上互動將利用google meet,於線上即時與修課學生作互動授課,連線網址會於線上互動課一週前公告

评分标准

結業證書

平時測驗與作業:9次,佔36%

面授互動與討論:3次,佔21%

期末創作: 佔43% (採個人創作成果發表互評方式,學生與老師評比各佔50%)(因應疫情調整方式)

※本計畫需舉行一次的期末實體面授,地點訂於國立陽明交通大學 新竹光復校區(考場資訊將另以公告通知)。

※成績將於實體面授課後20個工作天內發佈。

※證書將於公佈成績後20個工作天內寄發。

通过标准


课程及格标准:60分满分:100分

先修科目或先备能力

一探究竟的好奇心!

建议参考书目

中文-

1.深造考試用-張清溪、許家棟、劉鶯釧、吳聰敏(1995), 『經濟學理論與實際』上、下冊(臺北:翰盧)

2.思考.推理.研究-Steven D.Levitt原著,李明譯(2006),『蘋果橘子經濟學』(臺北:大塊)

3.生活實用-楊少強著(2010),『飲食男女經濟學』(臺北:城邦商業週刊)

英文-

1. Principles of Economics, N. Gregory Mankiw

2. Economics, Michael Parkin

3. Economics, Paul Krugman and Robin Wells

常见问答集

真要學的扎實,影音與課後總驗收測驗是關鍵!

其它

本課程證書費用:0元

如何申請證書?

1.點選右上方的「小白人」。

2.點選「證書下載」。

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3.畫面即會轉到申請證書系統中,請點選「我要申請證書」。

4.點選「我要搜尋」開始申請證書。

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