创意学经济(SOS计划2021)
教师: 譚經緯
2021/07/01~2021/08/26
18时数/8周次 (报名结束)

概要

【以下简易须知~必读哦!】 【课程皆为「全在线」授课,无面授哦!】

英文课名:Creative Essentials of Economics

● 正式开课时间:2021年07月01日~08月26日

● 最低开班人数:15人。已确定成班!

本课程包含2次直播。(待日后课程开始,教师会进行公告,再请学生注意。)

● 学分费已包含证书(证书免费)。通过课程后,再请学生自行下载作日后使用。请详见「证书信息」。

【SOS!如何报名课程?】

▶如何选课    请参考:

1. 「选课专区
2. SOS「学生指南手册」 并请注意贵校是否有采认,请参考「各校学分认抵信息

▶如何缴费?请参考「缴费流程请留意相关细节。

▶如何加退选?换课? 请参考「选课/换课/退选流程

▶如何上课? 请参考:

1.SOS「学生指南手册

2.「学生平台操作手册

3.「课程操作影片」


▶如何看成绩? 请参考「成绩登分流程

▶证书? 请参考「证书申请流程

▶联系窗口

【A】如果是:1. 报名、选课、缴费问题 2. ewant育网开放教育平台问题 3. 各课程之相关信息 4. 其它   请联系:SOS计划 客服

email: ewantsos@gmail.com 
03-5712121分机 56084
服务时间:每周一至周五 09:30~12:00;13:30~17:30
周六、日、国定假日及补假日暂停服务,敬请见谅。

【B】如果是:各校内认抵流程与注意事项等。(挡修吗?校内要填单子吗?)

请询问各校承办窗口哦!(→点进各学校后,联系窗口信息显示于最上面的信息栏)
服务时间:依各校校内工作时间。

【课程介绍】

    「经济学」为商管与社会科学之基础,但为何要以"创意"方式学习?"创意"需要观念上不墨守成规、勇敢探寻既有之不足,诺贝尔经济学奖得主 Joseph E. Stiglitz (2010) 已直指:经济学说需要革新! 因此,传统学习内容实有必要调整;而创意的落实需要跨界集成并活用知识,英国金融时报 (Financial Times, 2015) 就公开强调:经济学应该要更接地气!面对诡谲多变的社会环境与商业竞争,半导体教父张忠谋先生 ( 2015) 认为:没有什么创意的话,成功的机会也并不高!管理学大师彼得•杜拉克名言亦指:「没有人能左右变化,唯有走在变化之前」,亦即能掌握变迁关键甚至创造新趋势者方得市场,准此,学习方式亦需要不断滚动、创新!

   本课前身为交大开课11年之「经济学概论」通识实体课程(OCW 通识类点阅率第一), 自 2015  9 月公开运作至今,两岸数百间大学修毕生近五万人,已于交大育网 ewant、空大 TaiwanLife、逢甲 OpenEdu、上海交大好大学在线、 上海卓越睿新数码科技有限公司智能树、中国大学慕课 (另获选为「精选课程」)、北京清华大学学堂在线、大陆上市公司网易,及泰国 ThaiMOOC 共九大平台,以及台大与全国夏季学 院、中学人才培育与跨校选修计划 (交大与乐学网合作、含各高中全校性多元选修课程与国高中优秀生个人自由选修课等单位开课,2017-18 两度获教育部新南向系列课程计划补助推广为三种文本版 (中文、英文、泰文,与空大合作),2017 获MOOCr Award Winners 两岸三地优秀慕课选拔赛优胜与认证 (香港中文大学主办、Google赞助,课程设计与影片品质类,台湾八门课获奖),2018获教育部标竿课程奖 (全国 63  345 门磨课师课程,最终 22 门课获奖中唯一经济学课程)并七月通过教育部非正规教育数字课程认证。

课程目标

     有別於傳統經濟學教材結構:名詞定義與數理推論雖嚴謹,但工具導向式佈局無三五年之深探難得其要領與通透,更遑論活用!本課程則是藉由多元時事案例與流行趨勢等跨領域素材,透過生活問題導向學習模組激發同學主動思考,以頂尖專家綜合推薦之單元獨立架構,令學習目的相對聚焦且具人文社會思想,利用最新數位學習功能加速專業之內化。整體立基於社會科學之核心價值-人本關懷 (「共創雙贏」單元就會告訴你它的天下大利邏輯),並以華人文化為底蘊 (國際主流教科書中難得一見!),由自識與自得見用天賦契機,而得共利共榮之商業邏輯。

本課程核心目標為令學生具備以下能力:

(1) 瞭解最基本與實用之經濟學原理及如何做個人優化選擇。

(2) 透析社會及商業基本運行與永續共榮邏輯。

(3) 發現社會及商業之運作問題並提出可行解決方式。

(4) 主動學習進階經濟學之火力及關懷商業社會脈動之良善動機。

授课教师

譚經緯 博士

現任  醒吾科技大學財務金融系專任教授

曾任  國立陽明交通大學兼任助理教授

立志為華人經濟學終身「傳教士」,以刻入墓誌銘求參透之精神、血淚鑽研如何令經濟學入世有趣,人人均有機會窺見此學科奇幻嚴謹的大愛殿堂!

  • 教育部96學年度第1學期優質通識教育課程績優計畫獎(台顧字第0970077132號)
  • 全國大專教師創意教學競賽 – 唯一特優獎(北區教資第97001226號),教育部獎勵大學校院設立區域教學資源中心計畫-北區技專院校教學資源中心計畫主軸二,教育部技職司北區技職校院教學資源中心指導
  • 第五屆數位典藏與數位教學活動設計競賽
    – 社會組第一名,數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫主辦,行政院國家科學委員會數位典藏與數位學習國家型科技計畫指導
  • 兩門課程(「創意學經濟」(交大)、「財經新聞看門道(醒吾)」)共四次獲選為教育部磨課師課程計畫
  • 連續三年(107-109)獲教育部教學實踐研究計畫通過
  • 以「教學類-研究著作」升等「教授」獲教育部審查通過。


课程进度表

单元 1:第一周:1.偏好与效用:家花哪有野花香 - 1

单元 2:第一周:1.偏好与效用:家花哪有野花香 - 2

单元 3:第 1 次直播:7/14 (三) 晚上9:00 ~ 10:40

单元 4:第二周:2. 优势判别与交易互利:共创双赢

单元 5:第三周:3. 供需法则:手中无剑,剑在心中 – 1

单元 6:第三周:3. 供需法则:手中无剑,剑在心中 – 2

单元 7:第四周:4. 赛局理论之策略思考:以其人之道还治其人之身

单元 8:期中考 0726 00:00-0728 23:59

单元 9:第五周:5. 生产与成本:两害相权取其轻

单元 10:第 2 次直播:8/4 (三) 晚上9:00 ~ 10:40

单元 11:第六周:6.市场失败之公私财特性、区分与问题 & 7.市场失败之外部性问题

单元 12:第七周:8. 消息.不确定性与前景理论:人有旦夕祸福

单元 13:第八周:9. 货币与金融原理:问天下「钱」为何物 - 1

单元 14:第八周:9. 货币与金融原理:问天下「钱」为何物 - 2

单元 15:第八周:9. 货币与金融原理:问天下「钱」为何物 - 3

单元 16:期末考 0823 00:00-0825 23:59

课程内容

课程进度表请忽略,并以以下「课程内容」为主。

      本课程主要为历届诺贝尔经济学奖得主所推荐、初学者最应掌握之九大经济主题(包含最新发展国际趋势理论),让初学者以两学分之分量即能汲取微观与宏观经济之实用精华,借由每单元至少数十个实例阐明理论定义,让数理基础薄弱的同学亦能迅速品味经济学之奥妙,已具基础的学生更能重新看到西方经济学教材所未展现的东方色彩,从此点燃学习经济学的强大火力。各单元以「华人成语或俗俚语主题」萃取最核心之国际主流教材经济学观念,探寻跨中西文化之多元角度与创意思维;透过环环相扣之问题设计、任务解决或过关检验,循序品味经济学逻辑与其活用之乐趣,时时穿插历年于台湾交大实体课程(经济学概论)数百份优秀学生作品与创见为观摩,以平衡世代价值差异去芜存菁,透过师生助教在线线下之全时交互,从同侪、跨代、跨时空之多维度学习,更能强化专业严谨度,并培养思维广密度、高速推进学习效益。

1.偏好与效用 (成功从了解自己开始)

家花哪有野花香

 -自我兑现预期、边际效用递减法则、偏好分析

2.优势判别与交易互利 (大利源自天时地利人和)

共创双赢

-绝对与比较优势、专业分工生产

3.供需法则 (商业社会看不见的手)

手中无剑,剑在心中

-供需原理与市场均衡;弹性与价格、时事运用分析

4.赛局理论之策略思考 (如何制敌机先)

以其人之道还至其人之身

-绝对优势策略、Nash均衡、胆小鬼赛局、囚犯困境与寡占勾结、草原悲剧

5.生产与成本 (创业与经营基本关键)

两害相权取其轻

-生产要素、经济成本、利润与经济周流

6.公私财特性.区分与问题 (市场失败原因之一)

天下无白吃午餐

-no free lunch观念、市场失败、独享与共享性、() 排他性、

7.外部性问题 (市场失败原因之二)

我不杀伯仁,伯仁因我而死

-外部性区分与解决、财产权问题

8.消息.不确定性与前景理论 (面对人生与意外)

人有旦夕祸福

-赌局与风险、前景理论概念

9.货币与金融原理 (个人投资理财的出发)

问天下「钱」为何物

-信用、货币、外汇与汇率(含币值升贬因素分析)、金融风暴

 

直播交互课

第一次- 扑克牌即时在线交易实验:0714晚9:00-10:40

为「供需原理与市场均衡」观念相关之实验活动 (Pit MarketHolt, 2007),又称为「双边议价(double-auction market)」实验) ,目的原在:实际了解买卖成交基本原则与市场供需原理,运作结果除可看出供需线(supply and demand curve)的间断形成过程,亦可亲身参透交易动机与消费者剩余consumer surplusC.S.)及生产者剩余(producer surplusP.S.)观念;本课程加入「零和赛局 (zero-sum game)」与「策略联盟 (2人以上合作交易)」,并可与「股市搓合」观念结合

第二次- 在线即时投资竞赛:0804晚9:00-10:40

Price Bubbles with Discounting, A Web-Based
Classroom Experiment, HOLT
(美国维吉尼雅大学教授建置):

透过在线仿真交易系统带领同学以做中学方式实际操作及交互体验了解股市搓合原理、供需均衡成交价格之决定逻辑甚至社会福利极大观念,同时透过后台实际数据分析了解当日股王投资策略并检讨投资心法。




上课形式

全線上。

本課程共九單元,每單元由許多10-15分鐘的視頻影片為教師講授內容(皆含字幕),可依個人時間自主彈性安排觀看,並能重複、暫停與加速,部分較難觀念安排有互動數位學習輔件無限重複練習,討論區可與老師助教及同學互動,各單元最終有「總驗收測驗」為自我練習與檢驗之用,雖不計分、但其為期中與期末考之題庫抽題內容的主要依據

评分标准

(1) 線上期中測驗 30 %(題庫自動抽題)(具標準答案之評量)
 開放時間 7/26(一)  00:00 ~7/28(三)  23:59,逾期不開放補考

(2) 線上期末測驗 30%(題庫自動抽題)(具標準答案之評量)
 開放時間 8/23(一)  00:00 ~8/25(三)  23:59,逾期不開放補考

(3) 直播課:2次,共佔總成績30%,時間如下(互動合作及問題解決評量)

  7/14 (三) 晚上 21:00 ~ 22:40:線上撲克牌即時交易看貓膩
   8/4 (三) 晚上 21:00 ~ 22:40:線上即時股市搓合投資競賽
    直播課若臨時有事無法參與必需事後看錄影補答問題以補分,且分數打八五折

(4) 課程討論區發表:10%(論述表達評量)( 列入成績至 8/26 (四) 中午12:00 截止)

*詳細評分標準依授課教師規定為準。授課教師保有調整評量標準之權利。

通过标准


课程及格标准:60分满分:100分

先修科目或先备能力

大學入學程度、科系無妨、只求有心!

非誠勿試。

建议参考书目

1.深造考試用-

張清溪、許家棟、劉鶯釧、吳聰敏(1995), 『經濟學理論與實際』上、下冊(臺北:翰盧)

Principles of Economics, N. Gregory Mankiw

Economics, Michael Parkin

Economics, Paul Krugman and Robin Wells

2.思考.推理.研究-Steven D.Levitt原著,李明譯(2006),『蘋果橘子經濟學』(臺北:大塊)

3.生活實用-楊少強著(2010),『飲食男女經濟學』(臺北:城邦商業週刊)


常见问答集

  1. 修習完並通過此課程可獲正式學分
  2. 務必提供常用email作為聯繫之用,同時請追蹤本課臉書粉絲團以同步獲最新訊息及課程公告(https://www.facebook.com/Nctu_%E5%89%B5%E6%84%8F%E5%AD%B8%E7%B6%93%E6%BF%9F-1695937524012631/)!

本課程為正式通識學分,課程結束後無法繼續學習。

其它

本課程證書費用:0元

如何申請證書?

1.點選右上方的「小白人」。

2.點選「證書下載」。

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3.畫面即會轉到申請證書系統中,請點選「我要申請證書」。

4.點選「我要搜尋」開始申請證書。

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